טימור Zarudny
המחבר מגזין Skyeng, מוביל בלוג על המוטיבציה.
ואני ארוך סבלתי וסבלתי חמישה כללים של איך להכריח את עצמי ללמוד משהו, אפילו עשה על זה כמובן. כל החיים למדנו אנגלית בבית ספר, אז בקולג '. תהליך מתמשך עם אפס תוצאה. ואז שיניתי אסטרטגיה ועכשיו אני קורא את המאמרים המדעיים אנגלית על המוח.
במכון, עשיתי הכל לפי הכללים: הליכה על השיעורים ולמדתי דקדוק בבית הספר הכחול מרפי. אבל כאשר היינו צריכים לפתוח את הפה שלו ולקרוא מוחלט - הכל התמוטט, ואת המשמעות נמלט. נראה שראשו ריק הרגשתי כמו אידיוט.
יום אחד נקרא על מסיבת סטודנטים באנגלית, שבו קראתי דו"ח על דואר זבל. בסוף נשאלתי שאלה אחת: "? ובכן, איך אתה מרגיש לגבי דואר זבל". אמרתי, "Zys EC difinatli המיטה ¯ \ _ (ツ) _ / ¯». יותר ממני על כלום לא שאל, ואני התביישתי.
נראה לו שהוא מתחיל לדבר אנגלית, אתה צריך למלא את הקנה המידה של ידע קונבנציונלי, ויש לי אותם עדיין לא מספיק: כלי pustovat, מסה קריטית לא שחויגה. אז אני tupil ושקט.
הכל השתנה כאשר התחלתי DJing ו להזרים מופע המוזיקה שלך. אני כבש בסולם של כל זה, איך יכול שכתב אוניית אנגלית פודקאסטים, כדי לבחון את הצלחת התלולה, שואל אלקטרוניקה זרה מגניבה לעשות שילוב אורח מיוחד.
זה היה מצחיק, דברתי לאתרים זרים עבור 10 אנשים, עם מבטא טיפש, טעויות פרועות, באמצעות מתרגם מקוון. אבל לא היססתי, כי זה היה נהדר לעשות הציוד שלי. וזה עבד. מיומנויות העניין ושפת טבילה שלי עברו גלגול הכדור.
עשר שנים מאוחר יותר, הוצאתי מניסיונם של חמישה כללים שעכשיו הם עוזרים להפוך ממילא ארוך, לא רק ללמוד את השפה.
1. אני מוצא את הסיבה אשר קליקים
הביטוי "ללמוד אנגלית" - שטות מופשטת שלא ניתן נגע. מאז המופע היה ספציפי הכל: אני רוצה לשדר את המוזיקה שלהם, בשביל זה אני צריך אנגלית. אנגלית ככלי. נקה-ברור.
כל נמאס המילה "מוטיבציה". תקראו לזה סיבה. כדי למצוא את הגורם התחייבות, אני שואל את עצמי את השאלה "למה" ו dolblyu עצמו שאלה זו, תוך לחיצות משהו בפנים.
- אני צריך ללמוד אנגלית.
- למה?
- כדי לדבר בחופשיות על זה.
- לא כי. למה?
- כדי לצפות בסרטים המקוריים.
- לא כי. למה?
- הסתרת אותו מהחברים שלך ולאחר מכן היכה אותם עם בהגייה מושלמת שלו הטיול הבא.
- (Scholk) אה!
זה לוחץ מה לעשות עם העולם הפנימי שלך, עם ערכים.
איתי אנגלית זה עבד יהירות כרגיל. התחלתי ללמד אותו להיות DJ הכי המגניב בעיר, אשר בתכנית תערובות בלעדיות שחקו בחורים קשוחים.
עם פרויקטים אחרים לוחץ משהו אחר. כמו לדוגמה לודוויג Bystronovsky על ראשי מקלחת, שבו הוא סוף סוף הגיע רק כדי למנוע ממנה כעור וכוח משיכה.
חשוב: אם אתה רוצה ללמוד אנגלית כדי להיות "ילדה טובה", עדיף לקבוע פגישה עם מטפל ולהתחיל להבין מאיפה זה בא. בגלל מטרה בריאה - על הערך הנוכחי ואת באז, ולא על להיפטר פחדים (במיוחד לילדים).
עשיתי טקסט תבניתהשאלון עצמו. בתגובה לכך, אני להבין אם בכל מקרה חדש עבור המאמצים שלי. העתק עצמך ולהשתמש על הבריאות.
2. אני מתחיל עם מה שיש לי
עדיף להשתמש המטען, אשר לקח איתו, ולא מתחרטים חונה על הסינר. אז לא "ללמוד אנגלית, אז לעשות תוכנית רדיו," ו "ביצוע תוכנית רדיו באנגלית עכשיו, כך שאני יכול." זה נקרא למידה מבוססת פרויקטיםובשבילי זה עובד טוב יותר מאשר המודל המסורתי.
עם גישה זו, יש לי שש שנים כדי לצלם סרט תיעודי על חייו, ביום השני. לפניו, לא ידעתי איך לצלם, לערוך ולצייר את הוידאו - רציתי ללמוד, אבל הם שברו כל הזמן. ברגע גורם scholknuvshuyu המציא והחל ירי על האייפון - זה הלך.
בשלב זה, הדבר העיקרי הוא לא להיות בני ערובה המוחזקים על ידי "פרויקט מושלם", כאשר נראה שהכל משתבש ואתה - ו לוזר פראייר. לשם כך, יש לי שני שלבים.
ראשית - האם לאפשר לעצמי אירוני, כי בשבילי כל עקומת פרויקט שבוטל טוב יותר. כדי שזה אתה תמיד יכול לחזור ולתקן.
השני - "dzhipega שיטה מתקדמת" לבדב. Progressive dzhipeg - זה כאשר ההנחה היא כי הפרויקט הוא מוכן בכל עת, וכל העניין בעיבודו של פרטים.
אמצעי זה כי כל תכנית רדיו מוכנה, ברגע שאני כותב לערבב מוזיקה. אייליינר טקסט, לסקור את הסיפור על האורח - רמת הפירוט שהופך את התכנית יותר מעניינת, אבל לא הכרחי.
כל מאמר מוכן, ברגע שאני לנסח את הנושא ולמי ואיך זה יכול לעזור. מבנה, מופשט, איורים, ודוגמאות של חיים - פרט זה, מה שהופך את הנקודה שלי ברורה.
ריצה זוכה בהקדם סניקרס obuyus לי, ללכת ברחוב ולעשות את הצעדים הראשונים. אני רוצה - ריצה, לא ממהר - אוקיי, אני אנסה בפעם הבאה. קילומטר, קצב לב, הערכה יציבה, תקלות בסרגל אחרי - אימון מפורט, אשר מסייע בשביל להתמסטל לדמם.
עורך ג'וליה מדבדב מסביראיך זה עובד בחיי אדם רגיל.
3. אני לומד מה שדרוש עכשיו!
כדי לכתוב פסקה או שתיים על מוזיקה והאורחים של התוכנית, לא צריך ללמוד את הדקדוק הלימוד כולו ואיך לדבר הילידים. אני פשוט הקלדתי משפטים טיפוסיים של מובילים אחרים ושולף תפנית מעניינת של המאמרים במגזינים - הכל על פי השיטה של dzhipega פרוגרסיבי.
כשתבין יידע כי הוא לא מספיק, בחר לצאת בעיות, למצוא מוזמנים מושחזים אותו אוטומטיזם:
- לא "עושה את השידור באנגלית," ו "לחייג ביטויים hlostkih", "כדי לתאר את מהותה של הצלחת שתי הצעות באמצעות Google Translate" ו "לנקות את הקול מוקלט מהרעש";
- לא "ללמוד לכתוב מאמרי infostile" ו "לשמור על היגיינה טקסט המינימום", "לתאר את החוויה שלך ולא הפשטה" ואת "להפוך את המבנה של הקורא בעולם, שבו הוא יהיה מסוגל ליישם";
- לא "לעשות סרט" ו- "לירות בלי ללחוץ ידיים", "לבחור איך לצייר את הווידאו" ו "למכן תוספת של תאריכים";
- לא "לרוץ" ו "לעקוב אחרי הקצב", "יציבה נכונה" ו "בצע את הנשימה."
במשך זמן, הטכניקות הן השתלבו בחיים והוסיפו אל המיומנות הכללית. אותו הוא מדבר מתכנת קתי סיירה.
4. האם באופן קבוע, אבל רק באז
סדירות - מערכת. המערכת חשובה מאוד ללמידה. כל שנוצר במוח של מיומנות - זהו החיבור בין הנוירונים, נתיב protoronnaya. ככל שאני לחזור על הפעולה, לעתים קרובות יותר את הנתיב עובר מומנטום. ככל קרובות לטיולים דופקים, את הנתיב נוח יותר וקל יותר ללכת על זה. זה כל כך קל לעשות משהו כי עשתה פי אלף.
תראו ארבע דקות, Khan Academy וידאו של איך זה קורה במוח, זה קסם טהור:
בעבר, היה נדמה לי כי כדי להבין חשוב חדש להתרכז יותר ולעבוד יותר. "לשבת longer'll על עצמו את המשימה, תלול יותר ותבין הכל." הכל לא עובד.
המחקרים הם חשובים באותה מידה, ולחפור, ולתת את זמן מוח המידע חדש למיין והפכו ידע.
אם אתה כל זמן ללמד או לכתוב, המוח אין זמן לבנות את המידע. האם לזרוק חסר תועלת.
אמצעי זה כי המחקר של 15-20 דקות ביום עובד טוב יותר מאשר צפייה ויום אחד בשבוע במשך 2-3 שעות. כמו כיסא נדנדה: השרירים אינם גדלים במהלך אימון, ובמהלך החגים. למה זה עובד?
שיטה זו הצילה לי את הלחץ וללמוד כיצד לעבוד להנאתכם. אם אני לא רוצה לעסוק 20 דקות, אני עושה 5. 5 לא רוצים - ככל שיידרש להפעלה ללא התנגדות.
העיקר - כדי להפוך את הגישות רגילות ויהין. ויהיו עמוק.
אם אתה כל זמן להכריח את עצמך, את העבודה תשויך המורכבות ואי הנוחות. זה כאשר "חתכים אתר החברה-מהירה ואינה כרוכה בתשלום." כאשר עשיתי פרויקט הרדיו שלי, לא ידעתי. אני מנסה לסיים הכל בזמן מושלם. כתוצאה מכך, הרבה לצבוט את עצמי, ושנה לאחר מכן איבד עניין בפרויקט.
כדי ללמוד עוד על תהליך הלמידה, כדי להיות בטוח לקחת את הקורס ברברה אוקלי ללמוד כיצד ללמוד. הוא היה באנגלית פשוטה עם כתוביות ברוסית.
כדי לתרגל באופן קבוע, אתה צריך לדעת איך הרגלי עבודה.
5. משוב אסוף
חשוב לקחת פסק זמן, לקחת בחזרה צעד ולהעריך מה שנהוג, כי הוא בסדר, מה ניתן לשפר. בלי הכלל הזה, קיים סיכון לפספס נקודה חשובה כאשר הוא הופך להיות משעמם ואתה לא בכיוון הנכון.
נוסף יהיה נחמד להקליט את כל התצפיות ביומן מיוחד וישיר בתהליך: כפי שהוא ובכנות. זה עוזר להבחין בפרטים חשובים שעשויים בסופו של דבר יישכחו. אני מוביל פרויקטים ופתקים Trello.
קצר
- מצא את הסיבה מצליפה בפנים.
- התחל עם הידע והכישורים כי הם כבר שם.
- אם משהו לא מספיק - מינוי ספציפי לפרק להביאה אוטומטיזם.
- לעסוק בקביעות בתוך בלגן.
- קחו בחזרה צעד, משוב גוביינא.