איך ללמד ילד לקרוא במהירות ולהבין מה שהם קוראים
יוצרים / / December 19, 2019
ללמד ילד לקרוא - לא משימה קלה. למד לקרוא מהר - אפילו יותר קשה. פסיכולוג ומחבר "מהירות הקריאה לילדים" שאמיל Akhmadullin סיפר כיצד לעזור לילדכם ללמוד מיומנות זו.
שאמיל Akhmadullin
פסיכולוג, סופר, מחברם של 15 ספרים ומדריכים עבור ההדרכה האפקטיבית של ילדים, כולל "מהירות קריאה לילדים. איך ללמד ילד לקרוא במהירות ולהבין מה שהם קוראים "" פיתוח הזיכרון אצל ילדים. " מייסד רשת skorochteniya מרכזי, פיתוח של זיכרון לבין אינטליגנציה בילדים TurboRead.ru.
מה ילד קורא מהיר
מהירות קריאה - מיומנות חשובה כדי להתמחות המאפשרת לילד להצליח בלימודים. ללמד זה יכול להיות בערך בגיל שבע, או ליתר דיוק, מגיל כאשר הילד יכול לקרוא את המילים בשיעור של לפחות 30 מילים לדקה.
החל מ תלמיד כיתה ה 'צריך להתמודד עם כמויות גדולות במיוחד של מידע. רוב הנבדקים, כגון היסטוריה, מדעי טבע, ספרות וכן הלאה, דורש קריאה מהירה, לשנן ו ומהווה גרסה של מידע נוסף שקבל. לכן, מיומנות זו היא חובה לכל תלמיד הולך להמשיך לעסוק בעבודה אינטלקטואלית.
איך ללמוד לקרוא מהר
כל מיומנות מורכבת, המהווה את מהירות הקריאה והוא מורכב ממספר podnavykov הקטן. כי הילד למד לקרוא מהר יותר, הוא צריך לשלוט בהם.
לפתח את תשומת מרצון
מרכיב חשוב בתהליך הקריאה - יכולתו של הילד להתרכז שלהם תשומת לב במשך זמן רב. רכבות podnavyk זה בעזרת תרגילים פשוטים, כגון מבוך. רק ילד אתה חייב להשתמש הראייה כדי למצוא את הדרך החוצה.
להרחיב את שדה הראיה
ילד יכול לקבל ולקרוא כמה מילים באותו הזמן כמו תהליך הקריאה מבוסס על התמונות.
לדוגמא, קריאה רציפה של הביטוי "מאשה אכלה דייסה" מן הראש של הילד מופיעה תמונה הראשונה של הילדה. אז זה כי היא אוכלת, ואחרי - שאכילת דגנים פשוט. על אוסף עקבי של תמונה זו לוקחת הרבה זמן.
דבר נוסף, אם הילד רואה את שלוש המילים בו זמנית. בעוד ראש בבת אחת יש תמונה של ילדה שאוכל דייסה. זה קורה באופן מיידי מאוד מאיץ את תהליך קריאה.
כדי שהילד יוכל לראות ותופסים 2-3 מילים באותו זמן, יש צורך להרחיב את שדה הראייה שלו. ישנו תרגיל פשוט המאפשר לך לעשות את זה. זה נקרא "בצורת טריז השולחן." הילד נדרש להתמקד הטור המרכזי לאט יורד למטה מראה, תוך הגיית מספר הצד בקול. המטרה - להגיע לתחתית לראות הן של ימין ושמאל של העמוד המרכזי.
זום ההגייה של
הגייה של מאט הטקסט למטה בתהליך הקריאה משפיעה לרעה על ההבנה ושימור. כדי למנוע זאת, הילד צריך להיות דחוס בחוזקה שפות וקריאה בשפה נושכת. כך ניתן להימנע ארטיקולציה - בתהליך של ההגייה של הטקסט בעת הקריאה.
הסר את התנועה להחזרת העיניים
ילד קורא לעתים קרובות חוזר החלק לקרוא כבר של הטקסט, קריאת פסקאות שלמות של הסעיף. תהליך כזה, ראשית, את ההשפעה השלילית על הבנת הנקרא, ושנית, מפחית את מהירות קריאה בשל העובדה כי הילד צריך לחזור ולקרוא את אותו הדבר מספר פעמים.
כדי לפתור בעיה זו היא פשוט: צורך הילד לגרור את האצבע לאורך הקו בתהליך הקריאה. ואם הוא יעשה את זה מהר מספיק, וקריאה מהירה בהחלט תעלה, ללא אובדן הכרה באיכות.
כדי להיות מסוגלים להקצות את הטקסט הראשי
אחת המיומנויות החשובות ביותר - להקצות בטקסט הראשי. הוא מאובטח אימונים רבים. לדוגמא, אתה נותן סימון ילד (סמן), מבקש לסמן רגעים חשובים בטקסט, וכדי לתאר את זה אז רק 10 מילות. הילד יהיה מאוד לבחור בקפידה את המילים כדי שיתאימו להם כל במובן של הטקסט.
אם תוכל לעזור לילדכם ללמוד לפחות כמה טכניקות, תוצאות חיוביות בדמות מהירות קריאה העלתה, ובהתאם לכך, והגדלת את הביצועים לא שנאלצו להמתין. הצלחה באימונים אתה והילדים שלך!