10 מיתוסים על לימוד אנגלית

מיתוס 1. באנגלית אתה יכול לדבר ביום אחד

אתה לא יכול. גם אם שני. קבל מושג איזה סוג של שפה, מה המבנה שלה ואיך זה עובד - כן. קבל עצה כיצד ללמוד - כן. למד - לא. בין אם זה מסגרת ה -25, superunikalnaya אשף טכניקה או מורה. וגם אם כולם ביחד.

למד - אם אפשר לומר כך, וכדי לדבר ולהבין - זה מיומנות.

ליצירת הכישורים הדרושים כפי שכולם יודעים, שגרת פעילות גופנית סדירה. יוצרי רגל למשך יום או ימים הוא כמעט בלתי אפשרי, במיוחד תקשורתי. לעסוק אנגלית רגילה!

מיתוס № 2. אתה יכול ללמוד לחשוב באנגלית

הביטוי הזה - מהלך מסחרי, יש פרסומת לא קשור לתהליך.

תארו לעצמכם, אני אומר לך, את המילה "שולחן". מה יש לך בראש? תמונת שולחן: ידיד, תקן, מה הוא עכשיו מולך. אבל בהחלט לא המילה ארבע אותיות.

אנחנו חושבים לא במילים. יש לנו חשיבה יצירתית.

אם אני משנה את המילה "שולחן" על השולחן ואם אתה מכיר את המילה, אז אתה שם את כל אותה תמונה בראש שלי. בין אם זה ישתנה בהתאם לשפה? כמעט. אנחנו חושבים שאנחנו לא בשפה. וכך אף אחד לא יכול ללמד אותו.

אבל ללמוד לנסח את המחשבה לאור המבנה של השפה האנגלית אינו מציאותי. מתכונן הצעה רוסית בסגנון האנגלי, ולאחר מכן לתרגם.

מיתוס 3. בשפה האנגלית ניתן ללמוד

הרעיון של "לימוד" הוא נרחב למדי. יש לנו ילד להשתמש בשפת האם. למדנו את זה מההתחלה עד הסוף? בוודאי לא: לא כל הכללים של איות שאנו מכירים ולפעמים עושים טעויות, ובוודאי יש שמילותיו כלומר אנחנו לא יודעים.

ואף יותר מכך כדי ללמוד שפה זרה מההתחלה עד הסוף זה בלתי אפשרי, פשוט כי אף אחד לא יודע מה הוא הסוף. אתה צריך לקבוע מה ללמד, תלוי מצבים שבהם תוכלו להשתמש בשפה. למד אנגלית בשלבים, נע מרמה לרמה.

מיתוס 4. אתה יכול ללמוד אנגלית לבד

אם אנגלית היא החמישי קופת חיסכון שלך, או לפחות שפה זרה שנייה, אז זה אמיתי. אבל אם זו היא השפה הזרה הראשונה ואתה רק בהתחלה, זה כמעט בלתי אפשרי.

מורה זה משמעותי יאיץ את התהליך, כי זה מה שהוא יאסוף והחומר והשיטה עבודה על חומר מספיק הידע, המיומנויות שלך, תהליכי תפיסת מאפיינים אישיים חשיבה. מורה כי כדי לתקן את הכיוון של החינוך תוך התחשבות החוזקות והחולשות שלכם הנאום. הדבר חשוב במיוחד בתחילת האימונים.

מיתוס 5. שפה ניתן ללמוד בעזרת יישומים ותוכניות

עכשיו הרבה חומרה ללמוד אנגלית: כל מיני אפליקציות, אתרים. רובם מפותח היטב משמעותי להקל על התהליך של למידה על ידי שהופך אותו נייד, רציף ומעניין. אבל זה לא תמיד מספיק.

להרחיב את אוצר המילים - כן. כדי ללמוד לאמן דקדוק - כן. איות - כן. אבל הגיית רכבת, דיבור הבנה - לא. בשביל זה אתה צריך מורה. הוא זה אשר שומע את השגיאה, היה זה הוא אשר ייצור מצב בכיתה כדי לתרגל דיבור והבנה, תמיכה בשיחה ולבנות אותו בצורה לתת לכם את ההזדמנות של מצב דיבור שונה היא קול הולם תפוקה.

השילוב של חומרת שיעורים עם מורה - הדרך הטובה ביותר. השתמש היתרונות של המאה XXI עבור אימון ותרגול נוסף.

מיתוס 6. לימודי אנגלית לא ניתנת לכל

אין נטייה לשפות. כל מורה (מקצועי, כמובן) יגיד לך שאין אנשים חסרי יכולת ללמוד. היא בחרה את האמצעים הלא הנכונים, שיטות הוראה, מורה וחוסר המוטיבציה. כמו גם את העצלנות האנושית הטבעית.

המוח שלנו מתוכנן כך שהוא יכול ללמוד כמעט כלום. זה עניין של זמן ורצון, ולא חוסר היכולת.

יעד Put שיטת SMARTמחפש מורה טוב, וגם קדימה לידע חדש!

מיתוס 7. הכל תלוי המורה

המורה תלוי בהרבה דברים, אבל לא הכל. מורה שנבחר כראוי - 50% הצלחה: זה יהיה מוטיבציה נוספת, הוא יכול בנפרד לבחור בך השראה לעבודת טופס, הוא מודל לחיקוי, והוא יצטרך עניין.

אבל, למרבה הצער, זו אינה ערובה לתוצאות. נותר 50% - בתחום האחריות שלך. המורה לבחור בתור בעל או אישה (בעיקר צריך להיות נוח ומעניין), ולראות את הפיסקה הבאה.

מיתוס 8. הכל תלוי התלמיד

מן ההפסקה הקודמת ברור כי האחריות מתחלקת בין התלמיד והמורה באותה מידה. בתחום האחריות של התלמיד כולל: נוכחות סדירה, ללא הפרעות בתהליך של עבודה עצמית, יישום ההמלצות של המורה והפעילות בזמן שיעורים.

אם אתה משתעמם, אם יש לך מורה משהו מעצבן, אם אתה לא מבין את הדרך של מצגת או שאתה תופס את עצמך חושב כי הוא מחפש יותר ויותר מסיבות להשתמט לקח, לא לפחד שינוי מורה.

אם אתה מבין שאתה השיעור מעניין ואתה מעורב, אבל שוב לשכוח את שיעורי בית או לא תעמוד המלצות מורה, לשנות את הגישה שלך בתהליך. השתמש בשיטה של ​​קידום עצמי או הענשה עצמית, לקבוע לעצמם "גזר" או לתעדף. אם אין להם את האנגלית, לא פוגעים בעצמם או המורה.

מיתוס 9. מאוחר מדי ללמוד אנגלית

זה אף פעם לא מאוחר מדי. אחד התלמידים שלי היה 82, כאשר הוא התחיל ללמוד אנגלית בפעם הראשונה.

זה כל מוטיבציה על. אם אתה באמת צריך, אז הגיל הוא לא מכשול.

גם אם אין שום סיבה נראית לעין (אתה לא הולך בעתיד הקרוב לחו"ל, וחברים של הזרים שאתה לא), אבל אתה באמת רוצה, אז לך על זה אפילו יותר. ניתן ללמוד אנגלית רק בשביל הכיף. בנוסף, לימודי שפות זרות - טוב טעינה עבור המוח, תרגיל זיכרון נוסף, מניעת מחלות הדמנציה. למד את השפה, לאמן את המוח!

מיתוס 10. זה מוקדם מדי כדי ללמוד אנגלית

הטענה העיקרית נגד: עלולה לסבול דיבור כשפת אם. זהו נושא מאוד שנוי במחלוקת. ואיך ילדים דו לשוניים? עם הנאום יש להם הכל בסדר. המוח של הילד הוא הרבה יותר פלסטיק ועוד מושלם מכל מבוגר, הוא היה לומד את כל פעיל, זה המשימה העיקרית שלו.

לימוד שפות זרות מאוד מרחיב את אוצר המילים שלהם בשפה האם שלהם באופן פעיל מפתחת חשיבה לוגית. דבר אחד בטוח: ילד מגיע לבית הספר ולהתחיל ללמוד ראשון. הוא יכול להיות עניין משעמם ולאבד את הנושא.

אם תחליט ללמד ילד מגיל צעיר באנגלית, אז להיות מוכן לתת בכל הלימודים בסטודיו של ידע נוסף שהוא פתח את כישוריו ואת הפעיל לנוע קדימה. אם יש ספק, או חושש ממנו, להתייעץ עם קלינאית תקשורת, אם תוויות הילד. גישה ללמידה בלי קנאות.

---

דאון עם סטריאוטיפים ומיתוסים! תחשוב על הסיכויים, להתרכז הרצון או הצורך ללמוד אנגלית, וללכת עם הידיעה תפתח הזדמנויות חדשות.