זה לא כל כך מזמן היה ב -1 ביוני - יום הילד הבינלאומי, ואנחנו גם רוצים לגעת בנושא ילדות. כלומר: השאלות של הילדים,, כפי שקורה לעתים קרובות מבולבל אפילו layfhakera המוקשה ביותר "מי יודע?". כיצד לענות על השאלות האינסופיות כמו לעודד את האינטרסים החינוכיים של הילד ולא שיקר לו, לא לפטר מילים ריקות - מנסים להתמודד עם דוגמאות ספציפיות משערים על זה.
@photo
בואו נתחיל עם הדברים הברורים מאליהם: סוגיות של ילדים לא ניתן להתעלם. גם אם אנחנו עסוקים, אפילו אם השאלה נשמעת טיפשית וחסרת תועלת (ולעתים קרובות אנחנו חושבים כך, כאשר אנחנו לא באמת יודעים מה לומר) - עדיין אתה צריך לענות. הילד לומד את העולם, זה מוזר וזה לא ברור מה הוא ברור לנו, ואנחנו - המקור החשוב והמוסמך ביותר עבורו.
קחו למשל שאלה של ילדים "מדוע השמש אינו נופל?" ולשקול את התשובות. תכנית דומה יכולה להיות מיושמת על כל "למה".
בובת התשובה
מכיוון סייפנים. מכיוון שזה לא ייפול. מכיוון. אתה עדיין קטן ועדיין לא מבין. Go לשאול את סבתי.
זה לא את התשובות.
אנו יוצרים אצל הילד את התחושה שהוא נשאל על משהו פרימיטיבי וחסר עניין, ולהבטיח לעצמנו, כמו גם לא התעלם הבעיה לחלוטין. למעשה, כך אנו בהדרגה להכפיש את עצמה כמקור מידע. ילדים לומדים מהר, ובקרוב מאוד שהילד יבין שהדברים הקשים כדאי ישאלו.
תגובה לפרובוקציה
ולמה זה צריך ליפול? ולמה אתה חושב שזה עלול ליפול? כדאי לשאול: מדוע כדור הארץ לא נופל על יום ראשון?
בתגובה כזה היא לא רעה, אבל רק אם אתה מוכן להמשיך את השיחה. אחרת, זה ייתפס בתור מורת מרומזת, בלבול וחוסר נכונות תשובה: גם לי udumal מה לשאול! בדומה לכך, שאלה אחרת אתה מזמין את הילד לעסוק בספקולציות, לחפש את התשובה ביחד, וזה נהדר. אתה להתלקח סקרנותם של הילדים, להראות כי על הנושא ברצינות. אבל להיות מודע לכך יצא בשטח המסוכן: השאלה עכשיו היא רק מתרבה. מצד השני, אתה להרוויח זמן כדי לנסח טוב יותר (או Google מהירה) את התשובה הנכונה.
התשובה היא עם התייחסות היקום
בגלל זה הוא. ככה העולם הוא. אלו הם חוקי הפיזיקה. אז זה נפתח. קשר תשובה זה אולי נראית יפה פילוסופים לבעיות ילד כתובת. הטופס. אבל למעשה זו אינה התשובה. הילד היה קטן הוא מנקה, והכי חשוב - לא לתת חומר למחשבה. כמו ניסיון ילדים תוך קטן תשובה זה אין לי מה להגיד, ואז לשאול אותו הסוג של הסיבוב.
מדענים, מדי תשובות ארוכות
השמש מעל האדמה בממדים ליניארי של כ 109 פעמים, ואת נפח - 1.3 מיליון פעמים השמש שומר על כוחות הכבידה העצום סביב כדור הארץ עצמו ...
דוגמא מוגזמת, אבל הנקודה היא ברורה: ננסה לתת תשובה מקיפה מנקודת מבט של ידע מדעי. בתגובה כזה הוא טוב עבור התלמיד, שבא להתייעץ איתך על העבודה. אבל לא עבור הפעוט. זה לא כל כך את תשובת הילד אינה ברורה. גם אם אתה התאמת, זה יהיה יותר מדי ממצה. מידע אינו משאיר בחלל המוח של הילד להשערות שלהם, מסקנות. סקרנות רווה, אתה פונה הילד במילון הליכה. במצבים מסוימים, זה טוב. לדוגמה, אם אתה לא רוצה לחקירה נוספת בנושא זה. או אם המוח הלוגי של הילד, הוא כבר פיתח מספיק, והוא דורש את הנתונים הכי מדויק. מצד השני, אם אני עונה על כל שאלה, אתה משתעמם די - מהעריסה לחיות בעולם שבו הכל כבר תואר ולמד.
Fabulous ותגובות אנתרופומורפי
בגלל קרני השמש נשמר לשמים. בגלל זה הוא מודבק לשמיים עם דבק מיוחד.
טוב לילדים צעירים מאוד. להאניש את תופעת הטבע, בעלי החיים והצמחים - הוא קורס קלאסי, הידוע יותר עבור אגדות ילדים. מאוד ברורה ונגישה, מעניינת, בעיה אחת - לא נכון. במשך זמן ההסבר ספק "מי יודע?", אבל לא ארוך מאוד. אם הילד הולך לגן, ולתקשר באופן פעיל עם ילדים אחרים, אז מידע זה יכול לשמש לו עוול. והכי חשוב, ברגע שהחלטת על הטקטיקות - להיות מוכן בעוד כמה זמן להסתגל הראש הנוכחי של הידע של הילדים של המערכת.
וריאציות ותשובות
יש אנשים שחושבים שזהו רק עד הסתיו, ויום אחד כדור הארץ תעמוד בפני השמש. ויש אנשים מאמינים כי... אני חושב ש... והאינטרנט נכתב כי ...
תשובה מצוינת לשאלה משמעית. אנחנו נותנים לילד להבין כי האמת האחת והיחידה הקיימת, להרחיב את אופקיו, לעודד חשיבה עצמאית מסקנות. בעיה: ההתקנה של זה בהכרח מיתרגם של שאלת ילדים נגדי: "מי צודק?"
תשובה מתומצתת על המעלות
השמש לא יכולה ליפול. זה ענק מאוד רחוק מאיתנו, רק לחשוב קצת. נפילה יכולה להיות רק כי קרוב לקרקע.
קצר, מתחשב תשובות אמת למדי - היא דבר טוב. אתה מבין את הרעיון, אתה מוצא מילים פשוטות, המשמעות פשוטה: זה מה שהילד יהיה רצה כנראה. נקודה חשובה: אל תשכח להשאיר מקום לדמיונו של הילדים, nedogovoronnost קטן מעניין, תככים, ואחרי זמן מה השלוחה מחקר חדש.
לא מבקש לשים את הילד במקום, בהקדם האפשרי כדי לפטר אותו. שימו לב לכל סוגיות מופשטות האבסורדיות, מטורפות, אלה - Grow האדם חושב ילדכם בן לוויה ראויה.
(ג) רבים מן הרעיונות לקוחים מחקר V.Belyanina (Journal פסיכולוגי מוסקבה)
ואיך אתה בדרך כלל להשיב לשאלות טרום בית ספר ילדים? מה אם אתה לא יכול ללכת כדי למצוא את התשובה הנכונה?