5 סיבות לתחרות בריאה בבית ובעבודה

1. העדר מבנה

בית

אם הבית אינו מוגדר על ידי כללים פחות או יותר ברורה של התנהגות - למשל, במצבים בהם ילדים הם שיבחו, ואיפה ואיך להעניש - הילדים מרגישים לא מוגנים. הם נוטים יותר רגשות ניסיון של חרדה, כי אני לא יודע למה לצפות. זה גורם להם לבדוק את גבולות זמן מוותרים ביחסים עם אחרים. טיעון עם אחים או אחיות - דרך אחת לבדוק זאת וקביעת הגבולות.

כאשר הגבולות נקבעים, הם יפסיקו להילחם, אם הסיבה המקורית של התחרות היתה חוסר המבנה.

בעבודה

אותו דבר יכול לקרות במשרד, כי בהיררכיה במקום העבודה לעתים קרובות חוזרת המבנה שאליו עובדים רגילים בבית. בהיעדר כללים ברורים עובדים יכולים לבדוק את הגבולות של מה מותר: מאוחר, לשבש את המועדים, כדי להתלונן. לעתים קרובות, בעיה זו מתרחשת במצבים כאשר הבוס הוא בעל רגישות יתר. ואז הכללים בעבודה כל זמן משתנים בהתאם לסוג רוח הבוס.

זה מזכיר משפחה לא מתפקדת שבה ההורים לא ניתן לסמוך. כולם נמצאים במצב מתמיד של מתח, ואת העובדים או בשילוב, או להתחיל לעבוד "כל אדם לעצמו."

בשני המקרים, הפתרון הוא הקמת מבנה ברור.

2. לחץ מלמעלה

בית

תחרות מוגברת בין הילדים היא לעתים קרובות השתקפות של הבעיות הקיימות בין ההורים. ילדים או פשוט לשחזר את ההתנהגות של ההורים שקיללו אחד אחר, או לבטא נתפס יותר בגלוי על ידם

מתחים אמא ואבא, וגם מקרין אותו אחד על השני.

בעבודה

כאשר עובדים חשים שיש בעיות עם הרשויות, הם מודאגים לגבי איך להתנהג. המשימה של הבוס - הכפופה שידור של מידע, אלא להישאר רגועה ולא אשמה על בעיות עובדים במערכת היחסים בין הרשויות.

בשני המקרים, המפתח לפתרון הבעיה - היררכיה ברורה. והילדים, והכפופים צריכים להיעשות כדי להבין כי מבוגרים או הרשויות עצמן להתמודד עם בעיותיהם.

3. היעדר היררכיה בין ילדים או עובד

בית

תחרות בין הילדים עלולה להחריף אם, עבור כל, ללא קשר לגיל להגדיר אותם הכללים. לדוגמא, אם הם צריכים ללכת לישון באותו הזמן, למרות שאחד 6 שנים, ועוד - 14. ילדים נוטים לתפוס מקום מסוים במשפחה. הם צריכים להבין כי עם הגיל הם הופכים יותר כמו זכויות וחובות. אם לא נעשה זאת, אין להם מקום כדי להפגין את היכולות שלהם ואת הייחודיות שלהם, והם מתחילים לנסות להראות להם מתחרים זה בזה.

בעבודה

במשרד, ייתכנו במצב דומה. אם אין הבדל בין עובדים עם 2 ו 20 שנים של ניסיון וכישורים שונים, מ יש כפופים שום תמריץ לפתח עוד יותר. ועמיתיו הם רואים בתחרות הראשונה, אבל לא אלה שאליהם בהזדמנות יכולים לפנות לקבלת עזרה.

המצב אף מחמיר אם בהיעדר היררכיה ברורה גם משוא לכאורה: אחד הילדים או עובד כל זמן מעודד בצורה לא הוגן. בסופו של דבר, את האחרים להפעיל אותו קנאתי ואף לבוז לו.

הבעיה יכולה להיפתר על ידי יצירת היררכיה ברורה בין הילדים או העובדים בהתאם לגילם, מיומנויות, ניסיון קריטריונים אובייקטיביים אחרים.

4. חוסר תשומת לב

בית

כאשר הילדים לא מקבלים מספיק תשומת לב, הם מנסים להביא אותו בכל דרך אפשרית. חלקם בכוונה להתחיל להתנהג רע. סכסוכים עתידיים עם אחים או אחיות עשויים להיות ביטוי של ההתנהגות הלקויה כדי ללכוד את תשומת הלב של ההורים.

בעבודה

אותו דבר יכול לקרות בעבודה. כפופים במרדף האחר תשומת לב יכול לבצע טריקי סכסוך רגשי.

כדי לפתור את הבעיה, יש צורך לשלם מספיק תשומת לב את הכישרונות והכישורים של ילדים או כפוף.

5. בעיות לא פתורות

בית

אם ההורים לא מגיבים לתלונות מילדים זה לזה ואל תנסה לפתור את הסכסוכים ביניהם, הילדים מתחילים לנסות לפתור אותן בכוחות עצמם. לדוגמא, אם אחד הילדים תמיד מתלונן כי הפסקות האחרות הצעצועים שלו, וההורים לא עושים כלום, הילד עלולה לנטור טינה ומאוחרת במיוחד כדי בריון אחר.

בעבודה

במשרד, ואותו דבר קורה. אם הבעיות לא נפתרו, והם מצטברים עם הזמן מועדים לשבור בתדירות גבוהה יותר, מכפיף יותר קונפליקטים ויעילות פוחתת.

במקרים כאלה, את המשימה של הורים או ממונים - להקשיב לתלונות מיילדות או כפוף, לא נרתע מהם, ולעשות כל מאמץ כדי לפתור את הבעיה.