אין תירוצים: "פתח את כל הדלתות - לדפוק בלבד" - ראיון עם סטודנט אנה דראגין
השראה / / December 26, 2019
- היי, אנה! ברוכים הבאים Layfhaker!
- שלום, אנסטסיה! תודה על ההזמנה!
- ראשית, לספר לי על המשפחה שלך.
- נולדתי בעיירה קטנה מחוז אורנבורג - Orsk. ההורים שלי הם רופאים: אבא - כירורג-אורולוג, אמא - נפרולוג. כמובן, מן ההמתנה הילדותית, אני אלך ללמוד רפואה, ימשיך את השושלת. אבל פצעים, ואת הדם מגיל צעיר נגרמים דחיית הקטגוריה שלי - היה ברור כי רופא לא אדע.
- ומה רצית להיות כשתגדל?
- דברים שהייתי מעוניין, לא חושפים שום דרכים בעתיד בשבילי. לדוגמא, הייתי מאוד מחבב הליכה ברחוב. ובכל זאת לקרוא, במיוחד פנטזיה. ברגע שהוא נכנס לתוך "עסקה" עם ההורים: אמרתי להם - ציונים טובים, והם נתנו לי את כל "שר הטבעות". :) לפעמים ממש נקרע בין הליכה וקריאה: רציתי לרוץ עם חברים, לבדוק את הבית.
ספורט גם תמיד אהב. עוסק שחייה וטניס, יחד עם הוריהם לעשות סקי.
- טיול לבסיס הסקי היה קטלני, הוא לא אותו אליך?
- כן. הייתי בן 11 שנים. אנחנו כמשפחה החלטנו ללכת סקי. אחיו הצעיר ציפו: שלושה ימים של הרפתקה, בתוספת פרק מים - מה עוד לחלום? אנחנו כבר מחכים זה, כי ביום העזיבה קפץ לשבע בבוקר ונכנסות ציפייה מאושרת ברחבי הדירה.
זה היה בתחילת מרץ. על הכביש, קרח, ערפל. מהעת לעת הומטרה מכדורי שלג שמים. במכונית, אחי ואני מיד נרדם. אבל "מפריע חגורה עם שינה - שחררתי את החגורה. קָרתָה תְאוּנָה.
כל שרד. אבל שברתי גבו ואיבד דם רב. עד ראשית על אובדן הדם. חזרה הניתוח נעשה רק לאחר שלושה שבועות. הזמן אבד. בנוסף, זה היה בעיירה קטנה, שם נוירוכירורגיה אינו מפותח.
- הורים כמו הרופאים הסבירו לך את חומרת המצב שבו אתה בסופו של דבר?
- כאשר הועברתי ליחידת טיפול נמרץ למחלקה, אני תמיד שואל אותם: "וכאשר אני מתחיל ללכת? וכשאני מרגישה את הרגליים שלו?". הם ידעו כי זה עלול לא לקרות, התחמקות התשובה.
מבחינתי, מה שאני לא יכול לסבול, זה היה משהו לא מציאותי. היתה פעולה אחת אחרי השנייה. כעבור כשנה וחצי הרופאים באו ורצו לדבר עם אמה בארבע עיניים. היא אמרה, "לדבר איתה." התברר כי ניתוח נוסף לא היה מוצלח ונראה צפוי להתאושש יציבה זקופה שם.
אז אני התרסקתי על המימוש המלא של מה שקרה. אבל, למרבה הפלא, זה לא ישבור אותי, נפלתי לתוך דיכאון. עד שהתרגלתי כיסא גלגלים, הבנתי שזה לא גורם לי פריק. חברים לא לברוח, להיפך, והוסיף חדשות.
ילדה-תלמיד
- איך עזבת ספר בבית?
- בזמן שהייתי בבית החולים, האב הוא הועבר לעבודה במוסקבה. עברנו. הם החלו לסרוק את האזור שבו היה בית ספר עם מעלית.
עצרנו ליד Kurkino. יש בית ספר חדש עם מעלית, אך, כפי שהתברר, במשך שבע השנים של קיומה, הם לא השתמשו, אפילו שזה אבד מסמכים. זה לקח שנים כדי להפעיל את המעלית. באותה תקופה הייתי אימונים בבית. אבל בכיתה ח 'הלכתי לבית הספר עם אותם.
- איך אתה לקחת לכיתה?
- לא היו לי בעיות כלשהן. ילדים מתקשרים איתי בקלות, ואני איתם.
אני חושב שזה נכון. כל כיתות מתמחות אלה, שבהם ילדים עם מוגבלויות עוסקים בבידוד מן העמיתים בריאים, לעשות את זה יותר גרוע. ילדים עם מוגבלויות צריכים להיות חברות מגיל צעיר, ולא לבשל בכמה המעגל שלו, לפחד מהעולם הגדול.
- אמרת שאין לך נטייה לכל מקצוע. מדוע אם כן RANHiGS מדוע בפקולטה ליחסים בינלאומיים?
- אני מוצא את זה בשפות נתונות קל. הלכתי לבית הספר עם הטיה לשונית, עבדתי עם מורים. אבל המקצוע המתרגם היה אטרקטיבי. אני אוהב לתקשר ולתרגם טקסטים של אחרים.
מסמכים שהוגשו MGIMO, אבל בסופו של דבר הודה האקדמיה הרוסית הלאומית כלכלה ומינהל ציבורי תחת הנשיא. אני לומד בשנה השנייה.
- אונייה, לספר לי על פרויקט "רוב».
- "רוב" הוא קיצור של "סטודנטים ניידים".
אחת הסיבות מדוע הגעתי עד סוף RANHiGS, נעוץ בעובדה כי כל מעטה של האוניברסיטה נמצאת במרחק הליכה זה מזה, והם מצוידות במעליות. לא שקלתי את האפשרות של למידה מרחוק או מרחק, כך שזה היה רגע מכריע.
למידת התחלה, הבנתי שבעית המעלית לא נפתרה: אנחנו צריכים רמפות, דלתות מוגדלות, אסלות מיוחדות וכן הלאה. ידעתי גם היעדר תשתית באוניברסיטאות - אחת הסיבות מדוע גלגלים, לאחר שסיים את לימודיו בבית הספר או אינם מקבלים השתלמות או לימודים לא על מי שהם רוצים.
כל זה גרם לי לארגן תנועה חברתית שמטרתה המעורבת ניידות מוגבלת אנשי התלמידים, כמו גם לקידום תדמית חיובית של נכים בכיסאות גלגלים בקרב נוער.
לשם כך, אנו מבוססי המכון שלנו, שבו, אגב, הסביבה מותאמת כמעט למשתמשים בכסא גלגלים, מגוון רחב של אירועים. לדוגמא, אנחנו נתנו disability- הרצאת «מיס העולם" קסניה Bezuglova. שחקני רוגבי של "להתגבר" בוצעו בבית המלאכה שלנו. במקביל סטודנטים בריאים ישבו על כיסא הגלגלים ולנסות לשחק עם המקצוענים. באופן מפתיע, הם אהבו את זה!
מפעם לפעם גם לשחק "מאפיה", לארגן כל מיני התכנסויות סטודנט.
- כיצד מגיב תלמידים של כל זה?
- כמו תמיד, יש שני צדדים. מן התגובות שליליות מאוד, "למה אתה מכריח אנשים להסתכל על החולה?!" - לשמחתם וההתלהבות. רוב האחרונים - לבוא עצמם וחברים להביא.
- מה אתה רוצה להשיג בפרויקט הזה?
- הייתי רוצה להאריך אותו לכל האוניברסיטאות במוסקבה, ולאחר מכן את הארץ כולה. אני רוצה את הדלת של מוסדות ואוניברסיטאות היו פתוחות לאנשים עם מוגבלויות.
לעתים קרובות אני אומר, "אתה לומד במשרה מלאה?! כן, זה בלתי אפשרי!". אבל שום דבר אינו בלתי אפשרי בחיים. אני רוצה להראות כי זה נוהג רגיל. זה חשוב מאוד מנקודת מבט של חברות. ככלל, אם הגלגלים לומדים במשרה מלאה, אז הוא מקבל עבודה "אמיתית", הולך למשרד מתקבל כחבר מן המניין של חברה.
- מה אתה מציע לאנשים בעלי מוגבלויות שרוצים ללכת לקולג '? מהו ההליך?
- המלץ להיכנס! :) זה קל.
הדבר הראשון שאתה צריך בתכנית שיקום הפרט (IDP) כדי להשיג תיעוד של העובדה שאתה לא התווית על קריטריונים רפואיים להכשרה במשרה מלאה. הדבר נעשה באמצעות המומחיות הרפואית וחברתית.
המנה אז מסמכים רגילים בתוספת IPR ותעודת נכות שמשה מעוניינים בהשכלה גבוהה. במהלך קמפיין ההודאה אתה יכול לגשת לבחינות הפנימיות (בחלק מבתי ספר), או לעבור את בחינות. אם לחייג עד לפחות נקודת סט מינימלי, אז אתה רושם את התחרות.
- חינוך Pay?
- יש מקומות נמוכים, אבל הם מעטים. כפי מועמדים כרגיל צריכים להפגין ידע טוב, כדי להגיע לאחד מהם. לדוגמא, עבור צורה שילם של קצב מעבר בחינת הדרכה - 50-60 (לכל מקצוע). כדי להעפיל תקציב, אתה צריך להבקיע לפחות 85 נקודות.
- האם יש איזשהו סלחנות כלפי תלמידים עם מוגבלויות מצד מורים?
- הודעה לעולם כזה. כן, שמתי בעוד כמה כבר בניינים מצוידים, כן, הפסקנו לראשונה על ידי בכיתה, לשבת, ואז כל תנועת השאר. אבל מדובר בנושאים ארגוניים גרידא - כך נוחים לכל. כל ויתורים מבחינת לומד שם.
- השאלה האחרונה היא על חינוך. היא אופנתית להניח ולומר כי מקבל תעודה - בזבוז זמן. הדברים שאתה לומד בתיכון, מעולם להועיל. דבר נוסף - חינוך עצמי. איך אתה מרגיש לגבי עמדה זו?
- Self-חינוך - טוב של זה. הם צריכים להיות מעורבים. אבל מערכת אקדמית מספקת שני דברים חשובים.
ראשית, עוזר להתמצא בשלל שנצבר במשך מאות שנים מידע. מהו ספר? איזה כיוון חל אחד או מדען אחר? אם אתם מעוניינים במשהו, אז אתה יכול להעמיק את הידע שלהם בכוחות עצמם. טוב הוא האינטרנט.
שנית, יושבים בבית, האנשים הופכים אנטי-חברתיים, תקשורת צדדים. שמנו לב כי רבים קלים יותר SMS כתיבה, אתה קורא? האוניברסיטה נותנת הרבה מכרים, אתה מתקשר עם אנשים בגילים שונים ומעמד חברתי, אתה מעורב ומלא תשוקה על הקולקטיב משהו. אלו הן מיומנויות חשובות.
באשר הידע באוניברסיטה יהיה שימושי או לא, הרבה תלוי במה בסופו של דבר יעשה. לדוגמה, אנו קוראים קורס ניהול ושיווק, וחשבתי, שבו עושה ליחסים בינלאומיים? אבל כאשר חל "גשר" לי זה מאוד שימושי.
טיסה של נוער
- האונייה, אתה כל כך צעיר, כל כך קורן. מה, לדעתך, את היתרון של בני נוער הראשי?
לדפוק רק - - כל הדלתות פתוחות לפניך! כשגדל, איסוף ניסיון ומחויב, היקף הפעילויות שלכם הופך צר יותר מדי.
בעוד צעיר, אתה יכול לעשות כל דבר: יש לך הרבה זמן, אתה לא מפחד לנסות, לטעות, קדימה.
- לפי מה כבר ניסיתם - כדורגל שולחן תחרות יופי בין הבנות בכיסאות גלגלים. מה נתן לך הפעילויות הללו?
- כן, עם סשה גרומוב הפכנו אלופת אירופה בכדורגל שולחן, וכן בתחרות "מיס העצמאות" השתתפתי עם דריה קוזנצובה. הפך הסגנית.
אירועים כאלה לספק הבנה של מה זה המקום בחיים שלי לא קטנה כדי שאוכל להשפיע על העולם, אני רואה ומעריך.
- איפה הנוער, יש אהבה. איך פגשת את עם החבר שלה?
- עם ויטלי, נפגשנו סלובניה לפני שלוש שנים. מאז, כל הזמן ביחד: ביחד אנחנו לומדים, יחד עוסק נסיעות "גשר" ביחד. Soon're עוזב כאן בפראג. בשנה האחרונה היינו בפריז. אגב, הייתי מופתע עד כמה העיר העתיקה שם מותאם לכיסאות גלגלים.
אנה הראשונה באה אליי. היא חייכה כל הזמן, את סביב האור שלה הולך הרבה ילדים. נוסף מיד תפס לי את העין ומאוד התרשם כי Ani היה שיער כחול. :)
ויטלי, צעיר בן Ani
- והוא מעולם לא אמר, "למה אתה בחורה? מצא הליכה... "?
- הם אומרים. אבל הוא שבר את עמוד השדרה, היה בכיסא גלגלים, למרבה המזל התאושש. עם זאת, מבינים שזה לא משנה אם אתה הולך, חשוב אם אתה מוכן ללכת יחד בחיים.
אהבה - הוא כאשר אתה רוצה להיות כל הזמן ביחד עם אדם אהוב, אתם נמשכים אליו. נאמר לי שאני לסבך את החיים שלי וכל מוקדם מדי מחפש כמה מערכת יחסים רצינית. אבל אין קורבנות אינם מופרזים עבור מישהו שאתם אוהבים. האם אתה מוכן לעשות כל דבר על אדם אהוב, אתה מכניס אותה (אותו) מטרות, רצונות ושאיפות מעליה. כתוצאה מכך, אנו שכנעו את כל קרובי משפחה, חברים ואהובים להניח את כיסא הגלגלים לא מילא כל תפקיד.
ויטלי, צעיר בן Ani
- אנה, מה אתה חולם על?
- מעבר קדימה. בשנת הכל: שכר לימוד, ספורט, חיי חברה!
- מייחלים הקוראים משהו Layfhakera להימשך.
- לפעמים אני רוצה ללכת הביתה ולשכב, אבל אני תמיד מתחרט על זה אם להיכנע עצל לפספס אירועים מסוימים.
רגעים בלתי נשכחים שווה חיים המאמצים שהם התרחשו. קום מהספה, מחוץ לבית, להפוך את העולם למקום טוב יותר סביב!
- תודה רבה לך על הראיון הזה, אן! מזל טוב לך בכל מאמציך!
- תודה! :)