מה צריך להיות מורה במאה ה- XXI: המורים עצמם עונים

1. בעל טכנולוגיות מודרניות

התלמידים כיום כמעט ולא נפרדים מגאדג'טים, וחונך שאינו יודע להשתמש בסמארטפון או שאינו יודע כיצד לרשת, לא סביר שיוכל לדבר איתם את אותה השפה. מורה המתמצא בטכנולוגיה יכול להכין מצגות חיות, לערוך סיורים וירטואליים ולצלם סרטוני הדרכה. הוא גם מסוגל להפוך את אהבת המחלקות שלו לגאדג'טים לטובת המטרה - למשל, על ידי דיבור על יישומים ושירותים חינוכיים מגניבים.

2. לומד כל הזמן

העולם מתפתח במהירות, ולכן אחת המיומנויות החשובות של אדם מודרני היא היכולת לשלוט בדברים חדשים לאורך כל החיים. הדבר נחוץ הן לתלמידים והן למורים. היכולת להשתמש בגאדג'טים וליישם פתרונות טכניים מודרניים וטכניקות לא סטנדרטיות בכיתה מסייעת למנטורים לזכות בתשומת הלב והאמון של המחלקות.

בעבר, אי אפשר היה לדמיין שמורים ישתמשו בטכנולוגיות מציאות מדומה ומדפסות תלת מימד בכיתה. גם פורמט הבחינות השתנה, והרי לפני 25 שנה איש לא שמע על בחינת המדינה המאוחדת.

מעקב וידאו אחר בחינת המדינה המאוחדת הוא אחד הפרויקטים החשובים "רוסטלקום». הודות ליישומה הפך הליך USE לשקוף יותר וסיפק תנאים שווים לכל המשתתפים. השנה Rostelecom מְבוּסָס יותר מ -109 אלף מצלמות וידיאו בנקודות בדיקה ברחבי הארץ, והמערכת סייעה לפקח על עמידה בכללים ראיית מכונה - טכנולוגיה מיוחדת בזמן אמת ניתחה את התנהגות התלמידים ורשמה חשוד פעילות.

הכירו את הפרויקט

3. יודע לתקשר עם תלמידים

המורה המודרני שואל לעתים קרובות את התלמידים שאלות כדי להניע אותם להיגיון, ויודע להקשיב לתשובות. גם אם התלמיד טועה, המנטור לא יבקר אותו או ילגלג עליו, כי תגובה כזו יכולה להרתיע כל רצון ללמוד משהו חדש. במקום זאת, המורה יוכל להסביר באופן סביר במה האדם טועה.

4. יודע למצוא גישה לתלמיד

כל הילדים מטמיעים מידע בדרכים שונות. לחלקם מספיק לקרוא את הכלל מתוך ספר הלימוד, בעוד שאחרים יבינו במהירות את החומר המסופק עם איורים. אם המורה משתמש בפורמטים שונים להצגת מידע, הוא יכול להפוך את השיעור למהנה לכל הכיתה.

אם התלמיד אינו שולט בנושא, המורה ינסה להבין מדוע. אחרי הכל, הסיבות יכולות להיות שונות - מפערי ידע ועד חוסר מוטיבציה. מורה טוב יודע את הרמה של כל תלמיד ויוכל לבחור משימה אישית כדי שיוכל להתמודד עם החומר.

5. מניע לצבור ידע

חשוב שהמורה יעודד את סקרנותם וחשיבהם הביקורתית של התלמידים, במקום לאלץ אותם לשנן את הכללים באופן מכני. מורה מנוסה אינו מאפשר לתלמידים להשתמש בדפי רמאות לטובתם - הרי בגידה יכולה להפוך להרגל רע שהורג את הרצון לעבוד. במקום לדחוס, המורה יכול לתת לתלמידים משימות יצירתיות, שאת התשובות אליהן לא ניתן למצוא במהירות באינטרנט.

המורה נעזר "רוסטלקום"עם הפרויקט"תראה. בחינת מדינה מאוחדת", המספק מעקב וידאו אחר בדיקת המדינה המאוחדת. לסטודנטים יש את ההזדמנות להפגין את הידע שלהם בעולם האמיתי. ואלה מביניהם שלא רכשו את הרגל לשכתב עבודות של אנשים אחרים רק ישמחו מכך.

למד עוד

6. בעל מגוון תחומי עניין

מקצועות בית הספר אינם מבודדים זה מזה. לדוגמה, ידע בהיסטוריה יעזור למורה לספרות לטבול את התלמידים בהקשרם ולספר אילו אירועים השפיעו על חייהם של הדמויות ביצירה. וביולוג שמכיר היטב את הגיאוגרפיה יכול להסביר כיצד התיישבו בעלי חיים סביב כדור הארץ.

ילדים מעוניינים יותר להקשיב לאדם שיכול להסביר את הנושא באמצעות דוגמאות מהחיים. כמעט אף אחד מהתלמידים לא ענה על השאלה "למה לי ללמוד אנגלית?" ההעתק "תתבגר - אתה תבין" מספיק. אבל הסיפור על איך ידע השפה עזר למצוא דרך בעיר מוזרה נשמע משכנע.

7. מסוגל להפוך אפילו נושא משעמם לממכר

מורה טוב הוא גם מספר סיפורים גדול. במקום לשחזר מונוטוניות את הטקסט של ספר הלימוד, הוא יכול לתבל את החומר בציטוט בהיר, בדיחה או דוגמא ויזואלית ומובנת.

איש מקצוע בתחומו דובר רהוטה: הוא לא לוחש או מקשקש על חומר, שומר על קשר עם הקהל ומשתמש במחוות ובהבעות פנים. כיום המידע זמין יותר מתמיד, ולכן חשוב לא רק לספר מחדש את החומר לתלמידים, אלא ללמד אותם לנתח אותו.

8. כל הזמן משפר את תוכנית האימונים

לאיש מקצוע חשוב שהחומר שתלמידיו ילמדו יהיה מעניין ומובן עבורם. דוגמאות משעממות לא צפויות למשוך את תשומת לב התלמידים, שלא לדבר על להיצמד לזיכרון.

כדי לעניין את התלמידים, המורה יכול להוסיף טכנולוגיות גיימינג להרצאות - למשל, להציע לתלמידים לפתור בעיה במהירות ולשלוח תשובה לשליח. ילדים עדיין לא נפרדים מגאדג'טים ובהחלט יעריכו שגם המורה משתמשת בהם. ובאינטרנט תוכלו למצוא איורים, טבלאות, סרטונים ותכנים שימושיים נוספים בנושא, אשר ישלימו את השיעור ויהפכו אותו לחיים ומעניינים.