למה ילד מפחד מילדים ואיך לתקן את זה

למה הילד מפחד מילדים אחרים

לרוב, פחד מילדים אחרים מתרחש בין הגילאים 20 חודשים עד חמש שנים ויכול להתבטא הן בצורת ביישנות וביישנות, והן בצורות פאניקה - התקפי זעם, ניסיונות לברוח ולהסתתר, תוֹקפָּנוּת.

עם הזמן, הילד לומד להתמודד עם החרדה ומסתגל לחברת השווים, אך לפעמים זה לא קורה. לפחד מתמשך מילדים אחרים יכולים להיות סיבות שונות:

1. חווית תקשורת שלילית. למשל, אם ילד אחר היכה חזק, פחד, לקח ממנו את הצעצוע האהוב עליו, והורים או מבוגרים אחרים לא עזרו להתמודד עם המצב - הם לא תמכו בו רגשית, לא ניחמו אותו.
2. מניפולציה וקבלהיתרונות. זה יכול לקרות אם הילד יקבל פינוק כלשהו בתגובה לסימני חרדה. כך למשל, מותר לו לא ללכת לגן אלא להישאר בבית עם אמו בסביבה מוכרת ונוחה. או לנסות למצוא גישה אינדיבידואלית בבית הספר.
3. חוסר ניסיון. הילד גדל במעגל ההורים וחבריהם, בילה במגרש המשחקים עם מבוגרים ולא היה רגיל לתקשר עם בני גילו.
   
4. הגעתו של בן משפחה חדש. ילד גדול יותר עלול לחוות קנאה ותוקפנות, באופן לא מודע להחשיב את התינוק כרע ומפחיד, כי הוא לקח את תשומת הלב של אמו. יחד עם זאת, הוא יכול להתייחס יפה לאחיו או לאחותו, ולהעביר שליליות לילדים מחוץ למשפחה – היזהרו מהם, התנגדו לתקשורת.

יחד עם זאת, חלק מהילדים נוטים יותר לפחד ולמבוכה. יכולות להיות מספר סיבות.

מה קובע אם ילד יפחד מילדים אחרים או לא

ישנם שני היבטים שיכולים להשפיע על הופעת פחד כזה – מזגו של הילד ומאפייני הגידול שלו.

טֶמפֶּרָמֶנט

לעתים קרובות בעיות בתקשורת מְחוּבָּרח. גאזל, ק. ח. רובין. חרדה חברתית בילדות: גישור בין פרספקטיבות התפתחותיות וקליניות / כיוונים חדשים להתפתחות הילד והמתבגר עם עיכוב התנהגותי (BE) - סוג מיוחד של טמפרמנט בו הילד מתרגש יתר על המידה בתגובה לגירויים חריגים, מפחד מחפצים, אנשים ומצבים לא מוכרים ומורכבים.

מאמינים שתכונה זו יכולה להיות מוסברת לפחות חלקית על ידי סף הגירוי הנמוך של האמיגדלה, מבנה המוח שאחראי על התחושה. פַּחַד והתגובה היא "הילחם או ברח".

פיגור התנהגותי בינקות מגביר את הסיכון לפתח בדידות חרדתית וגמילה בילדות המוקדמת והאמצעית.

ילדים עם בעיה זו לעיתים קרובות צופהח. גאזל, ק. ח. רובין. חרדה חברתית בילדות: גישור בין פרספקטיבות התפתחותיות וקליניות / כיוונים חדשים להתפתחות הילד והמתבגר מאחורי המשחקים של אחרים, אבל לא לקחת בהם חלק. הם ביישנים ולא החלטיים, מה שמקשה עליהם לתקשר – הם מתאפקים בגלל שהם מפחדים להידחות או להיראות כלא ראויים.

עם זאת, לא עיכוב התנהגותי ולא בדידות מטרידה שמים קץ לסוציאליזציה. הרבה תלוי איך ההורים מתנהגים.

תכונות של חינוך

מספר ניסויים בבת אחת אישרו כי השפעתה של האם קובעת במידה רבה את הערנות החברתית של הילד.

למשל, באחד מחקרRubin KH, Burgess KB, Hastings PD. יציבות והשלכות התנהגותיות חברתיות של טמפרמנט מעוכב של פעוטות והתנהגויות הוריות / התפתחות הילד. גילו שילדים בני ארבע שאמהותיהם העירו הערות עצבניות על ילדיהם או שלטו בהם יותר מדי היו מסויגים הרבה יותר עם בני גילם.

הנזק של הגנת יתר ציינתירובין KH, Hastings PD, Stewart SL, Henderson HA, Chen X. העקביות והנלוות לעיכוב: חלק מהילדים, כל הזמן. התפתחות הילד ועבודות מדעיות אחרות. פעוטות שאמהותיהם שלטו יתר על המידה אך לא הגיבו לרצונותיו ולרגשותיו של הילד היו המודחקים ביותר מבחינה חברתית.

מה לא לעשות אם הילד מפחד מילדים אחרים

קודם כל, אי אפשר להעלים עין מהבעיה. ולריה צ'צ'לניצקאיה אומרת שפחד שלא נכבש יכול להשפיע לרעה על התפתחות נוספת, להפריע לימוד, להפוך את הילד למנודה, לקורבן של בריונות או למסיתם.

חוסר העזרה מההורים יכול להסתיים בכך שהוא יתרחק לתוך עצמו, יפסיק לדבר על בעיותיו, מסתפק במשפט התורן: "אני בסדר".

יחד עם זאת, אל תפנקו את החולשות של הילד. דאגה כזו היא רק עוד צורה של התחמקות מאחריות.

עם הזמן הילד יתרגל להיות "מיוחד", ובמקום להתגבר על אי נוחות ולהסתגל למציאות הוא ייתקע בבדידות כואבת.

קסניה נסיוטינה אומרת שמצב עניינים זה יכול להוביל לבעיות גדולות בבגרות. מכיוון שאנשים הם יצורים חברתיים, חלק אחד של האישיות תמיד ישאף לתקשורת, בעוד שהשני יאסור זאת בגלל הדעה הרגילה שלו. זה מאיים על התפתחות נוירוזה.

חוסר תקשורת יכול גם להשפיע לרעה על היכולת שלך להביע את עצמך. נטמע מילדות, הפחד והשכנוע בנחיתות יכולים למנוע מאדם לממש את שלו. כשרונות ולשמור על בריאות הנפש.

כיצד לעזור לילדך להתגבר על פחד מילדים אחרים

במאבק בפחד, חשוב ליישם גישה משולבת. להלן נפרט כמה דרכים טובות לעזור לילדך להתגבר על חסימות ולהתחיל לתקשר.

תן לו הזדמנות להסתגל

קודם כל יש לוודא שלילד יש הזדמנות להסתגל לתקשורת עם בני גילו. קח אותו למגרש המשחקים וצפה באחרים איתו.

תאר מה הם עושים, הביעו סקרנות, הציעו להצטרף. אם ילדכם נבהל, הרגיעו אותו שהוא בטוח לחלוטין ואתם תישארו איתו כל עוד הוא צריך.

נסה לצאת עם הורים שיש להם ילדים בערך באותו גיל כמו שלך. במוקדם או במאוחר, הילד יתרגל אליהם, ירגיש בטוח ויתחיל לתקשר. הכי טוב אם הפגישות יתקיימו בסביבה מוכרת, כמו הבית או החצר שלכם.

לחלופין, הציגו לילדכם ילדים גדולים יותר או צעירים יותר. חלקם מרגישים יותר בנוח עם ילדים, אחרים אוהבים לתקשר עם חברים מבוגרים. שוב, עדיף שהפגישות יתקיימו בסביבה מוכרת.

עבודה על רגשות עם משחקים

ולריה צ'צ'לניצקאיה אומרת שככל שילד לומד מוקדם יותר מבין רגשותיו, כך יהיה לו קל יותר להתמודד עם הפחד.

כמו כן, דוגמאות עם דמויות מהאגדות עוזרות לילדים היטב. נסו להמציא סיפור על ילד שפוחד ממשהו, ויחד עם הילד העלו איך הגיבור יכול להתמודד עם פחד. אולי תהיה לו חרב מגוננת, פיה טובה תעוף פנימה, או סוג של כוח-על יתגלה.

לדון ולדבר

חשוב מאוד להקשיב לילדים, לגלות רגישות ותשומת לב. דברו עם ילדכם, שאלו אם הוא אוהב לשחק עם אחרים, אם הוא נעלב בצוות, עם מי הוא חבר, עם מי הוא רב.

אל תתייחס לבעיות ולרגשות של ילדים כחסרי משמעות. אם ילד בוכה כי הסתכסך עם חבר, אל תבטל את הבעיה בסגנון: "אה, תעשה שלום שוב מאה פעמים!". זכור איך אתה עצמך הרגשת פעם רע לאחר מריבה רצינית, ומצא מילות תמיכה ונחמה.

יחס רגיש לילד מגדיל את סיכוייו להתגבר על פחד ולהסתגל בקרב בני גילו. כן, באחד לְנַסוֹתהיידי גאזל ותמרה שפנגלר. ילדות מוקדמת בדידות חרדתית ויחסי עמיתים הבאים: מנחים אימהיים וקוגניטיביים / Journal of Appliance Developmental Application עקב אחרי ילדים חרדים חברתית מגיל שנתיים עד 4.5 שנים. אלה שאמהותיהן נבדלו ברגישות - היכולת לתפוס ולהבין את האותות שלהן ילד ולהגיב אליהם בצורה מספקת - לילדים היו יותר חברים וסבירות נמוכה יותר להידחות עמיתים.

עבדו על עצמכם ועל קשרים משפחתיים

לפיתוח מיומנויות חברתיות לילד חשוב לא רק היחס אליו, אלא גם איך בני משפחה אחרים מתקשרים זה עם זה.

בעבודה מדעית אחת ציינתיDegnan KA, Henderson HA, Fox NA, Rubin KH. חיזוי זהירות חברתית בילדות האמצעית: התפקידים הממתנים של היסטוריית טיפול בילדים, אישיות אימהית והתנהגות אימהית. התפתחות חברתיתשבעיות תקשורת של ילדים עשויות להיות קשורות לנוירוטיות של האם - דימוי עצמי נמוך, חרדה וחוסר יכולת לווסת רגשות שליליים.

הילד מעתיק את הפחד של ההורים מחידושים, ובגלל הגנת יתר הוא לא יכול לפתח מיומנויות תקשורת חשובות, להתגבר על מצבים חברתיים מלחיצים ולצבור ניסיון רב ערך.

לכן, בנוסף לסיוע ישיר לילד, על ההורים לשים לב גם למצבם.

בקש עזרה ממומחה

קסניה Nesyutina אומרת שחשוב להבחין בין ביישנות רגילה פרנוירוטי מדינות. הסימפטומים של האחרונים כוללים התנהגות בלתי מסתגלת מוגזמת המונעת מהילד להתרועע, ונמשכת יותר משישה חודשים.

במילים אחרות, אם בסביבה יוצאת דופן הילד הופך ביישן, מתחבא מאחורי אמו ורוצה לעזוב, זה נורמלי. בהתאם לאופי ולחינוך, ההסתגלות עשויה להימשך מספר שעות או לדרוש מספר ימים. אבל אם התינוק עדיין מתרגל לאנשים ומתחיל בהדרגה להתנהג בביטחון רב יותר, אין מה לדאוג.

אם, לעומת זאת, ההתנהגות לא משתנה עם הזמן - למשל, הילד הולך לגן מספר שבועות או חודשים, אבל ממשיך לזרוק התקפי זעם, להתחבא מתחת לרהיטים, להתייפח או לגלות תוקפנות - כדאי להתייעץ עם פְּסִיכוֹלוֹג.

על ידי גילוי הסיבות האמיתיות, תוכל לעזור לילדך להתרועע ולהפחית את הסיכון להפרעות נפשיות ובעיות תקשורת בעתיד.