20 משחקים חינוכיים פשוטים לילדים בני 4-5
Miscellanea / / April 02, 2023
עזרו לילדכם להרחיב את אוצר המילים, לשפר את הזיכרון והקשב.
רוב הילדים בגילאי 4-5 כבר מדברים היטב וממלאים את אוצר המילים שלהם באופן פעיל, יכולים לספור עד 10, מסוגלים לתת שמות לצבעים וצורות, לזהות חריזה פשוטה.
בעזרת משחקים תוכלו לעזור לילד בגיל הגן להרחיב את הידע שלו על העולם, ללמוד מילים ומושגים חדשים, לפתח היגיון, זיכרון וקשב, לעבוד על מוטוריקה עדינה ודיוק בתנועה.
אספנו 20 משחקים שאינם דורשים הכנה ארוכה, רכישת מכשירים מיוחדים, אפליקציות או מתכונים. רובם יכולים להתבצע ממש תוך כדי תנועה. למשל, בזמן הליכה, ארוך טיולים או מחכה בתור.
משחקים חינוכיים לילדים בני 4-5 לפיתוח זיכרון ותשומת לב
1. אני רואה
אחד המשתתפים מסתכל מסביב, מוצא חפץ בצבע מסוים, כמו ירוק, ואומר: "אני רואה משהו ירוק". השני חייב לנחש מה זה.
מספר הניסיונות בלתי מוגבל - הילד יכול לרשום את כל החפצים בגוון מתאים עד שימצא את המתאים. ואז השחקנים מחליפים תפקידים.
במקום צבעים אפשר לחשוב על צורות, למשל: "אני רואה משהו מרובע".
2. מה השתנה?
עבור אפשרות זו, תצטרך 5-10 צעצועים או פריטים קטנים אחרים כגון מברשת שיער, מראה, טלפון, ספר.
הנח את הפריטים שבחרת על השולחן. להציע לילד לספור אותם ולזכור את המיקום. לאחר מכן בקשו ממנו לעצום את עיניו ולהסתובב או להיכנס לחדר אחר.
הסר כמה פריטים - התחל עם אחד או שניים. בקשו מהילד לבחון היטב את הדברים שנותרו ולומר כמה מהם עכשיו, מה בדיוק נעלם ומאיפה.
אם הילד עשה עבודה טובה, בפעם הבאה תוכל להסיר עוד צעצועים או להוסיף חדשים.
3. הקשיבו ותמחאו כפיים
קראו ספר לילדכם והזמינו אותו למחוא כפיים בכל פעם שהוא שומע מילה מסוימת. לדוגמה, זה יכול להיות השם של הדמות הראשית אגדות או פעולה כלשהי שחוזרת שם לעתים קרובות.
4. קָרוֹן
קבע את הקטגוריה שבה תמציא מילים. זה יכול להיות חיות, פירות, צבעים או משהו אחר.
לאחר מכן העלו מילה והזמינו את הילד לנקוב בגרסה שלו, וחזרו תחילה על הגרסה שלכם. לאחר מכן, בתורו, מבטאים את כל השרשרת הקודמת, בכל פעם מוסיפים מילה חדשה.
- אתה: "חתול".
- יֶלֶד: "חתול כלב".
- אתה: "חתול, כלב, ג'ירפה."
המשחק ממשיך עד שמישהו נכשל.
5. שם הכל
בקשו מילדכם לתת שם לכל מה שעגול בחדר. אתה יכול גם להשתמש בהכללות צבע (צהוב, ירוק, אדום) או להיות מונחה על ידי תחושות מישוש (רכות, קשות).
משחקים לילדים בני 4-5 לפיתוח הדיבור והעמקת הידע על העולם
1. תסיים את המשפט
התחילו משפט ותנו לילד לסיים אותו. הנה כמה דוגמאות:
- הילדים יצאו החוצה ו... (החלו לשחק).
- מאשה הפילה את הכדור לנהר ו... (היא בכתה, ניסתה להשיג אותו).
- ואסיה הרים עיפרון ו... (צייר מכונת כתיבה).
2. תמציא סיפור
אמרו כמה מילים לילדכם ובקשו ממנו לספר איתם סיפור קטן. אתה יכול גם להשתמש בתמונות, כגון איורים לאגדות או אפילו קלפים מטפוריים.
נסו לבחור מילים שמהן די קל ליצור איזושהי עלילה. לדוגמה, "ילדים", "שלג", "דלי", "גזר".
3. לבוא עם חריזה
דברו מילים פשוטות לילד ובקשו ממנו להמציא חרוז. אחרי שהוא עושה את זה, החלף תפקידים.
אם אתה מצליח, אתה יכול ללכת אפילו רחוק יותר ולהמציא ריבועים: אתה מחבר את שלוש השורות הראשונות, והילד את האחרון.
סביר להניח שזה יהיה לא רק שימושי, אלא גם כיף.
4. מה קורה
בקשו מילדכם לרשום דברים שהם ארוכים, קצרים, צבעים מסוימים (כגון אדום או ירוק), חמים, קשים, חריפים וכו'.
5. תקראו לזה הפוך
מציע לזכור הפוך במשמעות מילים: "חם - קר", "רועש - שקט", "חלק - מחוספס" וכן הלאה. אתם יכולים להשתמש בכדור כדי לזרוק אותו אחד לשני במהלך התשובות.
6. מי היה מי
כדור שימושי גם למשחק זה. אבל זה לא הכרחי: אתה יכול לנהל את זה ללא מלאי, רק על ידי שאילת שאלות. קראו לילד חיה או חפץ ובקשו ממנו לנחש מה או מי היה השם קודם:
- עוף - עוף;
- חתול - חתלתול;
- הספר הוא עץ;
- אלון - בלוט;
- בגדים - בד;
- בד כותנה - צמח;
- המגפיים הם עור.
7. טוב ורע
תן שם לילד תופעה או אירוע והציע לספר למה זה טוב. כשהמשימה תושלם, בקשו מהם לחשוב מדוע אותו דבר יכול להיות רע.
הנה כמה דוגמאות:
- גֶשֶׁם. טוב, כי הוא משקה את הארץ, מרענן את העיר. זה רע, מכיוון שמופיעות שלוליות ולכלוך, אתה יכול להרטיב את הנעליים שלך.
- חוֹרֶף. ובכן, כי אתה יכול לעשות כדורי שלג, לרכוב על גבעה, לחגוג את השנה החדשה. זה רע, כי אתה יכול להקפיא, אתה צריך להתלבש הרבה זמן.
- סוכריות. ובכן, בגלל שזה טעים, אתה יכול לרצות את החברים שלך אם תשתף אותו. רע, כי אתה יכול להרוס את השיניים שלך, ואם אתה אוכל הרבה מתוקאז הבטן שלך תכאב.
משחקים חינוכיים לילדים בני 4-5 לפיתוח חשיבה לוגית
1. איך לברר?
שאל את ילדך שאלות כיצד ניתן לקבוע משהו. לדוגמה:
- איך יודעים אם חם או קר בחוץ? תוציא את היד מהחלון, תסתכל במדחום, תבדוק את מזג האוויר בטלפוןלראות מה אנשים לובשים.
- איך יודעים אם יש לפניכם מלח או סוכר? לטעום.
- איך יודעים אם מישהו בבית? לדפוק בדלת, להתקשר לטלפון, בערב - לראות אם החלונות מוארים.
- איך לדעת אם יש צעצוע בקופסה סגורה? נער את החבילה ותקשיב.
- איך אתה יודע שזה ראש השנה? חוֹרֶף; הורים קונים עץ חג המולד, מקשטים חנויות בזרים.
- איך יודעים אם זה יום חול או סוף שבוע? הורים בעבודה או בבית, הילד הולך לגן או לא.
2. מה מיותר
למשחק הזה תצטרך כרטיסי תמונה. אתה יכול להדפיס תמונות מהאינטרנט ולחתוך אותן.
הציעו לילד סדרת תמונות עם חפצים מקטגוריה מסוימת ותוספת אחת. לדוגמה, תמונות של מטוס, מכונית, רכבת וסוס. אוֹ בננה, תפוח, אגס ומלפפון.
בקשו מהם לבחור את המוזרה ולפרט מדוע הילד החליט להוציא את התמונה הספציפית הזו.
3. שקר או אמת
ספר לילד סיפור, עושה כמה טעויות בכוונה, והזמינו אותו להצביע על מה לא בסדר.
למשל: "החורף הגיע, הפרחים הראשונים פרחו באחו. בבוקר זרחה השמש הירוקה והילדים יצאו לטייל. דרורים מיאו בעליצות על הענפים. השנה החדשה תגיע בקרוב מאוד ועץ חג המולד יופיע בכל בית. ילדים יקשטו אותו בבלונים, זרים ונקניקיות".
4. ממה זה מורכב
בחר אובייקט והציע לנקוב מאילו חלקים הוא מורכב. לדוגמה:
- אָרוֹן: דלתות, מדפים, ידיות, קירות, פאנל עליון (מכסה), תושבות מדף וכן הלאה.
- עֵץ: גזע, ענפים, עלים, שורשים, ניצנים.
משחקים חינוכיים לילדים בני 4-5 לפיתוח מוטוריקה עדינה
1. גע והגדר
למשחק הזה תצטרכו קופסה או מיכל עם מגוון פריטים קטנים. אתה יכול להשתמש בצעצועים, חתיכות בד, כמה דברים ביתיים לא מסוכנים כמו מסרקים או מראות.
בקשו מהילד לעצום את עיניו, להכניס את ידו לתוך המיכל ולחוש את החפץ שתפס.
2. מי יותר גדול
יהיה מעניין יותר אם ישתתפו שני ילדים או יותר בני אותו גיל בערך.
הניחו ערימה של פריטים קטנים לפני השחקנים. אתה יכול להשתמש בכפתורים, שעועית יבשה או מטבעות. עצרו לרגע ובקשו מהמשתתפים להעביר פריט אחד לערימה אחרת. אתה יכול לסבך את המשימה: לעבוד רק עם יד שמאל או בעיניים עצומות.
כשנגמר הזמן, ספור כמה פריטים הצלחת להעביר. מי שיש לו הכי הרבה שקופית מנצח.
3. תפוס ואסוף
גם משחק זה מעניין יותר לארגן עבור מספר משתתפים בערך באותו גיל.
שים על השולחן, למשל, חלוקי נחל או מטבעות. כל שחקן יצטרך לזרוק אחד מהפריטים ולתפוס אותו, ובו זמנית לאסוף את הדברים הקטנים שנותרו על השולחן בגבעה עם היד השנייה.
אם לילד מצליח לעשות זאת, חלוקי הנחל שנאספו נספרים כמספר הנקודות. מי שמגיע ראשון ל-20 מנצח.
4. מגדל כוס
עבור אפשרות זו, תצטרך כוסות פלסטיק או נייר.
בקשו מהילדים לבנות מהם מגדל במהירות האפשרית על ידי סידור ה"לבנים" בדוגמת לוח שחמט. כדי למנוע מריבות, קבעו מראש כמה כוסות מותר לכל שחקן לקחת.
קרא גם🧩🧸👧
- 10 משחקים בחצר האחורית שהילדים שלנו לא יודעים עליהם
- 7 טכניקות שיעזרו לילדך לזכור מידע טוב יותר
- איך לבחור קריקטורות לילד
- 15 משחקים חינוכיים לילדים מתחת לגיל 3
- 20 משחקים חינוכיים, אפליקציות ואתרי אינטרנט מגניבים לילדים בגילאי 6-7
על הטקסט עבד: הסופרת איה זורינה, העורכת נטליה מורקטנובה, המגיהה אולגה סיטניק