דוגמנות משחק תלת מימד בבלנדר - קורס 54,000 רובל. מבית הספר לקודי לתכנות לילדים, הכשרה של 9 מודולים (חודשים)
Miscellanea / / December 01, 2023
משך: מ-9 מודולים (חודשים), מ-72 שעות*.
פורמט: שיעורים אישיים וקבוצתיים, לא מקוון ומקוון (זמן אמת).
מספר ילדים: מ-1 עד 8.
מ-750 רובל לשעה בקבוצה מקוונת,
החל מ-850 רובל לשעה בקבוצה לא מקוונת,
מ-1050 רובל לשעה בנפרד באינטרנט,
החל מ-1980 רובל לשעה בנפרד במצב לא מקוון.
האם ילדכם אוהב משחקי מחשב? זו לא סיבה לדאגה, אלא הזדמנות לפתח את כישוריו היצירתיים. במהלך הקורס "מודלים תלת מימדיים לילדים" במוסקבה, הוא ילמד כיצד לדגמן אובייקטים תלת מימדיים וליצור באופן עצמאי גרפיקת משחק תלת מימד.
מודל תלת מימד הוא אחד התחומים הפופולריים ביותר בתחום ה-IT. שיטת המודלים התלת מימדיים נמצאת בשימוש נרחב בתעשיית המשחקים, הקולנוע והאנימציה, הרובוטיקה, האדריכלות, העיצוב והבנייה, הרפואה והתעשייה.
מידול תלת מימדי הוא תהליך יצירת מודל תלת מימדי של אובייקט. המשימה של מידול תלת מימד היא לפתח תמונה חזותית תלת מימדית של האובייקט הרצוי. בעזרת גרפיקה תלת מימדית תוכלו ליצור עותק מדויק של אובייקט שקיים במציאות ולפתח משהו חדש ופנטסטי לחלוטין. דוגמנות תלת מימד היא אומנות אמיתית שפותחת אפשרויות רחבות למי שמחליט לשלוט בה!
אנו ממליצים על הקורס שלנו לילדים מגיל 10 ומעלה.
הקורס שלנו יהווה מתנה מצוינת לילדכם והתחלה טובה לשליטה בכל המורכבות של יצירת גרפיקה תלת מימדית. בעתיד, הילד יוכל להשתמש ביעילות בכלים בסיסיים כדי ליצור ולשנות אובייקטים שונים. הכישורים הנרכשים יעזרו לו לעשות את צעדיו הראשונים במקצועות מבוקשים כמו מעצב או מהנדס.
תן לילדך אפשרויות אינסופיות ליצירתיות טכנית עם דוגמנות תלת מימדית!
בסיום הקורס כל סטודנט מקבל תעודה אישית מ-CODDY.
ניסיון: 14 שנים השכלה: כלכלה גבוהה תעודות: TEFL. התמחות: קורס שיחה כללית. אנגלית עסקית. אנגלית לנסיעות. תרגול דיבור. קורס אישי. דקדוק מעשי. מתכונן לראיון אני שמח לקבל את פניך לבית הספר המקוון אינגלקס! שמי...
ניסיון: 8 שנים השכלה: לשונית גבוהה. התמחות: קורס שיחה כללית. אנגלית עסקית. אנגלית לנסיעות. אנגלית עבור IT המיומנות של כל מומחה קובעת באילו כלים הוא משתמש. היום האנגלית הפכה לחלק בלתי נפרד...
ניסיון: 8 שנים
השכלה: לשונית גבוהה יותר
התמחות: קורס שיחה כללית. אנגלית עסקית. אנגלית לנסיעות. אנגלית עבור ITהמיומנות של כל מומחה קובעת באילו כלים הוא משתמש. כיום, האנגלית הפכה לחלק בלתי נפרד מהחיים, כלי מקצועי הן למורים והן מתרגמים ואנשים בעלי התמחויות אחרות, ובעתיד הקרוב אנגלית עשויה להפוך למפתח שלך חיים חדשים. כדי להחזיק בו, תצטרך להגדיר לעצמך מטרה, ותן לי לטפל בחלק המעשי.
אני עובד כמתרגם לאנגלית משנת 2007, וההתמחות שלי היא אנגלית טכנית. סיימתי את הפקולטה לתרגום בהצטיינות. המנחה שלי ומנחה התזה שלי היה מתורגמן סימולטני מוכשר ומנוסה מאוד, שעדיין נותר מודל לחיקוי עבורי. אבל הרושם הראשון והחי ביותר באוניברסיטה היה השבוע הראשון של תרגול שפה עם אמריקאי מתנדבים: הייתה לי אותה תחושה כשאתה מפסיק לשים לב באיזו שפה אתה מדבר אתה חושב.
בפעם הראשונה נתקלתי בנבכי ההוראה קצת מאוחר יותר, כשקרוב משפחתי נזקק לעזרה בהכנה לראיון כדי לנסוע לחו"ל. כפי שהתברר, לא היה שום דבר קשה בזה עבורי. שנים רבות של תקשורת עם דוברי שפת אם ופרקטיקה מקצועית לימדו אותי יחס אישי לכל תלמיד וצרכיו.
בשנים האחרונות אני מנחה מועדון שיחה וקורס אינטנסיבי וכן מלמד באופן פרטני. התלמידים שלי נסעו בהצלחה לחו"ל, מצאו עבודות חדשות והרחיבו משמעותית את מעגל הקשרים העסקיים שלהם. אני גאה בהם כי הם הצליחו להשיג את המטרה שלהם, ואני מאחל לך את אותו הדבר.
זכרו שמסע ארוך מתחיל בצעד הראשון, ואני מאחל לכם שתעשו אותו היום.
מורה בקורס:
"Minecraft: מבוא לבינה מלאכותית", "Unity 3D", "מפתח חזיתי: אתרים ב-HTML/CSS/JavaScript", "תכנות משחקים ב Python", "Bots in Python", "עיצוב גרפי Photoshop", "Game 3D modeling", "יצירת משחקי דו-ממד ותלת-ממד ב-C#", "יצירת משחקים ב-C#". שריטה"
מודול 1
היום הראשון
היכרות עם סביבת הדוגמנות התלת מימדית בלנדר
• היכרות ראשונה עם הממשק והפאנל.
• ניתוח עצמים בסיסיים (קוביה, צילינדר, מישור וכו').
• לימוד כלים בסיסיים להזזה, סיבוב, שינוי גודל.
• ניתוח רכיבי אובייקט – קודקודים, פנים, משטחים.
משימה מעשית: באמצעות אובייקטים פשוטים וכלים בסיסיים, יצירת אובייקט מורכב ומורכב.
תוצאה: היכרות ראשונה עם עולם המודלים התלת מימדיים וכליו.
יום שני
לימוד מצב העריכה וכליו - חלק 1
• אקסטרוד - הוצאת רכיבים חדשים של הדגם.
• Insert Faces – משטח בתוך משטח.
• Bevel – חיתוך פינות.
• סכין – חיתוך מובן לפי הדגם.
• חיתוך לולאה – חיתוך מעגלי של הדגם.
משימה מעשית: מכל חפץ פשוט, בעזרת הכלים שלמדנו, יוצרים פסל מורכב יותר מבלי להשתמש בחפצים נוספים.
תוצאה: גיבוש מיומנויות חשיבה מרחביות.
יום שלוש
לימוד מצב העריכה וכליו - חלק ב'
• Poly Build – כלי רב תכליתי לעריכה מהירה.
• ספין - צור במהירות מצולעים חדשים באמצעות סיבוב.
• חלק – החלקת משטחים ומעברים ביניהם.
• גלישת קצה – תזוזה לאורך הקצה.
משימה מעשית: בעזרת הכלים הנלמדים יוצרים מודל איכותי מקודקוד בודד.
תוצאה: הרחבת מערך הכלים לגיבוש מודל ופיתוח דמיון.
יום רביעי
לימוד מצב העריכה וכליו - חלק 3
• לכווץ/להשמין – משטחים נעים לאורך רגילים.
• Push/Pull – משטחים נעים ביחס לנקודת האמצע.
• Rip Region – יצירת אזורים חדשים.
• הערות - הערות במהלך הדוגמנות.
• סיכום מצב העריכה.
משימה מעשית: צור מודל מציאותי של החיה האהובה עליך באמצעות כלי מצב העריכה.
תוצאה: חיזוק מיומנויות בעבודה במצב עריכת המודל הקלאסי.
מודול שני
היום הראשון
היכרות עם החומרים
• היכרות ראשונה עם חומרים פשוטים.
• ניתוח לשוניות חומר.
• סוגים שונים של חומרי בסיס.
• משטחים מחוספסים, חלקים ומוארים.
משימה מעשית: יצירת חומרים משלך והתאמתם, יישום אותם חומרים על חפצים שונים.
התוצאה: היכרות עם חומרים והשפעתם על מראה הדגם.
יום שני
שימוש בחומרים שונים בדגם אחד
• יצירת חריצים מרובים לחומרים.
• חלוקת חומרים.
• החלת חומרים על מצולעים.
• חומר BSDF עקרוני והגדרותיו.
תרגול: צור חומרים מרובים עבור דגם אחד והחל אותם על חלקים שונים של המודל.
תוצאה: פיתוח הבנה של האינטראקציה של חומרים והתפלגותם לאורך המודל.
יום שלוש
עבודה עם טקסטורות
• המושגים "מרקם" ו"מרקם".
• חיפוש ושימוש בטקסטורות מוכנות.
• טקסטורות ואריחים ללא תפרים.
• מיפוי UV ופיזור נכון של מרקם על פני מצולעים.
• Texture Paint - צור טקסטורות משלך.
משימה מעשית: ליצור דגם עם טקסטורה אחת או יותר ולהפיץ אותם בצורה נכונה.
תוצאה: הרחבת מערך הכלים לגיבוש מודל ופיתוח דמיון.
יום רביעי
יצירת חומרים באמצעות צמתים
• מושג ה"צמתים" והשפעתם ההדדית על החומר.
• צמתים בסיסיים.
• סוגי צמתים מורחבים.
• ערבוב צמתים.
משימה מעשית: שימוש בצמתים לייצור חומרים כגון כסף, זהב, שיש, זכוכית, שוקולד.
תוצאה: יצירת חומרים מורכבים ומציאותיים כדי לקבל מראה טוב יותר של מודל התלת מימד.
מודול שלישי
היום הראשון
מבוא לאנימציות
• ציר זמן ועבודה איתו.
• מסגרות מפתח ויצירתן.
• הזז/סובב/שנה גודל אנימציות.
• אנימציות נראות בעיבוד.
משימה מעשית: צור אנימציות של הזזת שלושה אובייקטים שונים כך שהם נראים מחוברים זה לזה.
תוצאה: השגת הכישורים הראשונים בהנפשת אובייקטים.
יום שני
ניתוח שדות מונפשים
• אנימציה של צבע וחומר.
• אנימציית מצלמה.
• אנימציית מקור אור.
• עקומות אנימציה.
תרגול: השתמש בהנפשות צבע בהיר ונראות כדי לדמות נורה מרצדת והתחממות יתר.
תוצאה: היווצרות גישה לא סטנדרטית ושימוש באנימציות וביכולות שלהן.
יום שלוש
יצירת סרטון
1. עובדים על רעיון לסרטון.
2. הגדרת הבמה.
3. קביעת זוויות המצלמה והדגשים.
4. הגדרת פרמטרים של קובץ פלט.
משימה מעשית: יצירת סרטון קצר באמצעות אנימציות, הכנת הסצנה וחשיבה דרך העלילה.
תוצאה: פיתוח המיומנות של יצירת סצנות חתומות למשחקים.
יום רביעי
יצירת אפקטים מיוחדים
• מושג המשתנים.
• שינוי בנייה.
• אפשרויות לשימוש ב-Build modifier בפרויקט.
• יישום של אנימציות בעולם האמיתי.
משימה מעשית: צור שומר מסך מונפש לערוץ יוטיוב.
תוצאה: יישום מיומנויות אנימציה למשימה אמיתית.
מודול רביעי
היום הראשון
משנים, מטרתם ויתרונותיהם חלק 1
• מבוא למודיפיקטורים ומטרתם.
• מראה – דוגמנות מראה.
• מערך – שיבוט מרובה.
• משטח חלוקה – הגדלת מספר המצולעים והחלקה.
משימה מעשית: צור מודל באמצעות כל שלושת סוגי המשתנים.
תוצאה: הבנת פעולת השינויים, הגדלת מהירות המידול באמצעות השימוש בהם.
יום שני
משנים, מטרתם ויתרונותיהם חלק 2
• Bevel – החלקת פינות.
• עשרוני – הפחתת מספר המצולעים.
• Wireframe – יצירת רשת תלת מימדית לאורך קצוות הדגם.
משימה מעשית: צור מודל באמצעות כל שלושת סוגי המשתנים.
התוצאה: סט כלים מורחב למידול מהיר.
יום שלוש
משנים, מטרתם ויתרונותיהם חלק 3
• בורג - יצירת חפצים על ידי פיתול.
• חלק - מעברים חלקים.
• Curve – עבודה עם עקומות ושילובים עם מתקנים אחרים.
• וו - שינוי פני השטח באמצעות חפצים נוספים.
משימה מעשית: ליצור מודל באמצעות Screw, להוסיף לו פרטים באמצעות Curve + Array.
תוצאה: אימון המיומנות של יצירה מהירה של אובייקטים מעקומות באמצעות מכשירי שינוי.
יום רביעי
משנים, מטרתם ויתרונותיהם חלק 4
• Wave - יצירת עקמומיות מסוג "Wave".
• עיוות – דפורמציה על ידי מתיחה.
• Boolean – קבלת אובייקט חדש מהשניים הקודמים.
• Remesh – יצירה מחדש של רשת חפצים.
משימה מעשית: הכנת חתיכת גבינה באמצעות המשתנים הנלמדים.
תוצאה: שיפור מיומנויות בעבודה עם דפורמציה של אובייקט באמצעות שימוש במודיפיקציות.
מודול 5
היום הראשון
מבוא לתאורה
• סוגי מקורות אור והיכרות קצרה איתם.
• אור נקודתי – אור נקודתי.
• אור שמש – אור שמש.
• תאורת ספוט – תאורת ספוט.
• אור אזור – אזור אור.
משימה מעשית: להכין דגם מתאים כמקור לכל סוג תאורה.
תוצאה: השגת מיומנויות ראשונות בעבודה עם מקורות אור שונים.
יום שני
חומר כמקור אור
• פליטה – שימוש בחומר כמקור אור.
• שילוב של חומר פליטה ומקור אור.
• משטחים שונים – זוהר שונה.
• עיוות קל לחומרי זכוכית.
משימה מעשית: צור דגם של מנורה שזוהרת בצבע אחד, אך מאירה את המשטחים מסביב בצבע אחר.
תוצאה: ניסויים בשילוב יוצא דופן של צבע ואור.
יום שלוש
ניתוח מפורט של הגדרות התאורה
• קטע קל.
• קטע צל.
• Spot Shape (עבור Spot Light).
• סעיף משנה מרחק מותאם אישית.
משימה מעשית: לשלב אור עם אנימציה וליצור אפקטים שונים.
התוצאה: מחקר מעמיק של האור והשפעתו.
יום רביעי
טריקים עם אור
• אורך הצללים.
• עומס יתר במקורות אור.
• שימוש בצבעים בעת שימוש באור.
• שימוש בטקסטורות על מקור האור.
משימה מעשית: צור סצנה באמצעות תרגילי התאורה שלמדת.
תוצאה: השגת מיומנויות נוספות ותצוגה לא סטנדרטית של תאורה.
מודול 6
היום הראשון
מבוא לפיסול
• הצגת כלים חדשים.
• צייר, צייר חד.
• חימר, רצועות חימר, אגודל חימר.
• שכבה.
משימה מעשית: צור את הדגם הראשון שלך במצב פיסול.
תוצאה: יצירת מודל עם שיטת מידול חדשה וכלים חדשים.
יום שני
אנו ממשיכים את ההיכרות עם הפיסול
• לנפח, לבלוב, לקמט.
• להחליק, לשטח, למלא.
• גרידה, גרידה מרובה מטוסים.
• צביטה, תפוס.
משימה מעשית: יצירת דגם באמצעות פיסול עם הרבה פרטים.
תוצאה: השגת דגם מפורט מאוד במצב פיסול.
יום שלוש
בואו נצלול לפיסול
• עיוות אלסטי, וו נחש, אגודל.
• תנוחה, דחיפה, סיבוב.
• Slide Relax, Boundary, Cloth.
• לפשט.
משימה מעשית: יצירת מודל של דמות אחת או יותר עם רמת פירוט גבוהה.
תוצאה: הכנת דגמים איכותיים באמצעות פיסול לשימוש נוסף.
יום רביעי
הסבת דגם הפיסול לפולי נמוך
• מושג הרטופולוגיה.
• דרכים שונות ליצירת דגם נמוך פולי המבוסס על פסל.
• למד דגמים מוגמרים כדי ללמוד עוד על פרטי פיסול.
• חידוד דגמים מוגמרים להשגת חומר באיכות גבוהה יותר.
משימה מעשית: יצירת דגם דמוי פולי נמוך למשחק נייד מפסל.
תוצאה: השגת מיומנויות בהמרת דגמי פולי גבוה למודלים בעלי פולי נמוך.
מודול 7
היום הראשון
חבלול - יצירת שלד
• עצמות והקשר שלהן לדגם.
• סוגי חיבורים בין עצמות.
• שלדים מוכנים לדמויות דמויות אנושיות.
• פיזור העצמות.
משימה מעשית: יצירת שלד לדמות משיעורים קודמים.
תוצאה: נוצר שלד עבור הדגם לאנימציה.
יום שני
אנימציית שלד
• מושג משקל וחלוקת משקלים.
• חלוקת משקל אוטומטית.
• קוביות נוספות.
• מתקן דור.
משימה מעשית: התאם את המשקל עבור השלד שנוצר של אחד מהדגמים שלך.
תוצאה: הגדרת אנימציה שלד.
יום שלוש
אנימציות דמויות לשימוש במשחק
• הכנת מודל הדמות לאנימציה.
• תיקון עמדת המוצא.
• חלוקת הסולם לרצף של אנימציות.
• התאמת החלקות של אנימציות באמצעות GraphEditor.
משימה מעשית: יצירת אנימציות דמויות בסיסיות - Idle, Walk, Run, Jump.
תוצאה: מיומנות אנימציה של דמויות למשחק.
יום רביעי
אנימציה שלד של חפצי משחק
• ניתוח דגמים המתאימים להנפשת שלד.
• הדמיית חבל, גלימה ונחש.
• יצירת אנימציה שלד עבור חבל, גלימה, נחש.
• סיכום נושא אנימציית השלד.
משימה מעשית: יצירת מודלים של אובייקטים ואנימציה באמצעות חבלול.
התוצאה: יישום יצירתי של אנימציית שלד על אובייקטים פשוטים.
מודול 8
היום הראשון
הצגת הרעיון של מערכת חלקיקים
• סקירה כללית של מערכת חלקיקי פולט.
• סקירה כללית של מערכת חלקיקי השיער.
• הגדרות בסיסיות למערכות חלקיקים.
• שימוש בחפץ למערכת חלקיקים.
משימה מעשית: יצירת מערכת חלקיקים פשוטה.
תוצאה: השגת מיומנויות בסיסיות בעבודה עם מערכת חלקיקים.
יום שני
יצירת אפקטים שונים באמצעות מערכת חלקיקים - חלק 1
• למד הגדרות ליצירת אפקט גשם.
• יצירת אפקט גשם.
• למד הגדרות ליצירת אפקט שלג.
• יצירת אפקט שלג.
משימה מעשית: יצירת אפקט של סופת שלגים, גשם ושלג.
תוצאה: חידוד הכישורים שלך בעבודה עם חלקיקים.
יום שלוש
יצירת אפקטים שונים באמצעות מערכת חלקיקים - חלק 2
• לימוד הגדרות ליצירת אפקטים של אש ועשן.
• יצירת השפעות אש ועשן.
• למד את ההגדרות כדי ליצור אפקט נוצץ.
• יצירת ניצוצות מסוגים שונים.
משימה מעשית: יצירת אש מציאותית.
התוצאה: שילוב מערכות חלקיקים שונות להשגת אפקט ריאליסטי יותר.
יום רביעי
צור אפקטים פנטסטיים באמצעות מערכת חלקיקים
• השפעות מדע בדיוני שונות באמצעות מערכת חלקיקים.
• השפעות אנרגיה.
• אפקט חשמל.
• סיכום עבודה עם מערכות חלקיקים.
משימה מעשית: יצירת אפקטים שונים על ידי ערבוב מערכות חלקיקים ועיוות חפצים.
תוצאה: יצירת אפקטים למשחקים באמצעות מערכות חלקיקים.
מודול 9
היום הראשון
מבוא לתוספות
• ניתוח המושג "תוספות".
• LoopTools.
• ייבוא תמונות כמטוסים.
• אובייקטים נוספים.
משימה מעשית: הוספת אובייקטים חדשים, יצירת מודל מורכב.
תוצאה: הבנת הנוחות של תוספות ורכישת מיומנויות ראשונות בעבודה עם תוספות.
יום שני
התוספות הנפוצות ביותר
• Easy HDRI, Bolt Factory.
• CopyAttributes, כלי Bool.
• EdgeFlow, .
משימה מעשית: יצירת מודל מכני מורכב.
תוצאה: חיזוק מיומנויות במודלים מהירים של דגמי משחקים.
יום שלוש
יצירת תיק העבודות שלך
• ניתוח העבודה שנעשתה במסגרת הקורס.
• בחירת הדגמים המוצלחים ביותר.
• ביצוע התאמות נדרשות, סיום פרטים, חומרים, אנימציות.
• צור את הסצנה המתאימה לכל דגם.
משימה מעשית: צור עיבודים מוכנים של הדגמים שלך כדי ליצור תיק עבודות משלך.
תוצאה: יצירת תיק אמן אמיתי בתלת מימד לכל תלמיד.
יום רביעי
יצירת וקטור להמשך פיתוח כאמן תלת מימד
• אמן תלת מימד לדמויות משחק.
• אמן תלת מימד לרמות משחק.
• אמן אפקטים מיוחדים בתלת מימד.
• סיכום הקורס, הדגמת עבודתך.
משימה מעשית: הדגימו את העבודות שלכם שנוצרו במהלך הלימודים בדוגמנות משחק תלת מימד.
תוצאה: הגנה על תיק השקעות אמיתי של אמן תלת מימד.