עיצוב פדגוגי של LESSON - קורס חינם מבית סטפיק, הדרכה 24 שיעורים, תאריך 29.10.2023.
Miscellanea / / December 04, 2023
ברוכים הבאים ליצירה וניהול של עולם וירטואלי!
אם מאז ימי יוון העתיקה, מורה הוא אדם שמוביל תלמיד ביד לידע ותגליות חדשות, אז בעידן המידע שלנו, הוא גם מדריך ילדים בתחום הטכנולוגיות החדשות.
יתרה מכך, זה לא רק מתרגם של דברים ידועים או מארגן של חיפוש יעיל אחר המידע הדרוש באינטרנט, מדובר במומחה שיחד עם ילד וסביבתו הקרובה בונים גשרים בין העולם האמיתי והווירטואלי, יודע ליצור, ליצור, לאהוב את ההווה, להאמין בחיובי עתיד.
מסע מרגש לעיצוב הוראה הוא הזדמנות ייחודית למורים ולתלמידיהם "לנסות" תפקידי משמעות חדשים: מעצב, טכנולוג, מהנדס, תסריטאי, במאי, שחקן, נווט ו אפילו גיימר.
כיצד השינויים הללו יעזרו להפוך את השיעור למעניין ויעיל? כיצד הם מניעים את התלמידים לחינוך עצמי מתמשך?
לאחר שליטתו באמנות העיצוב החינוכי, מורה יכול להתאהב בתהליך הלמידה וביצירת עולמות אמיתיים ווירטואליים, "להדביק" בכך את תלמידיו.
ידוע שהעולם האמיתי נשלט על ידי אהבה. העולם הוירטואלי נשלט על ידי האהבה ליצור אותו. ואם כבר בהתחלה תהליך השליטה בעיצוב פדגוגי עשוי להיראות מסובך וגוזל זמן, אז בהמשך ניתן להשקיע את הזמן המתפנה בשיעור פתרון משימות מעשיות, ביצוע ניסויי מעבדה, יישום ידע ומיומנויות במצבים חדשים, ביצירה משותפת עם תלמידי חינוך חדש מוצרים.
אתה יכול להפוך למעצב שיעורים פדגוגי יעיל על ידי השלמת 3 מודולים (מהותיים, טכנולוגיים ואינסטרומנטליים), שכל אחד מהם מכיל בין 6 ל-9 פסקאות.
כל פסקה כוללת סרטון, מצגת, עבודה עצמאית ומבחני הערכה. מספר הניסיונות לעבור את המבחן אינו מוגבל.
בהצלחה!
מחברי ומפתחי הקורס:
1. Palatkina G.V. - מחבר-מפתח, מנהל;
2. טרשב א.מ. - מחבר-מפתח;
3. בוריטקו נ.מ. - מחבר-מפתח;
4. Tetersky S.V. - מחבר-מפתח;
5. סימונובה T.N. - מחבר-מפתח;
6. סרגייבה או.א. - מחבר-מפתח;
7. דובצ'נקובה נ.ו. - מחבר-מפתח;
8. Tarabanovskaya E.A. - מחבר-מפתח;
9. שאקירוב י.א. - מחבר-מפתח;
10. אלנטייבה אי.אי. - מחבר-מפתח;
11. קורובקובה O.M. - מחבר-מפתח;
12. Ryabova E.V. - מחבר-מפתח;
13. Sorokina I.A. - מחבר-מפתח;
14. Dzhangazieva A.S. - מחבר-מפתח;
15. בורודין א.א. - מחבר-מפתח;
16. קולוקולצבה M.A. - מחבר-מפתח.
רשימת קיצורים בשימוש:
1. PD – עיצוב הדרכה;
2. PT – טכנולוגיות פדגוגיות;
3. MD – דידקטיקה מולטימדיה;
4. MU – שיעור מולטימדיה;
5. PU – שיעור נושא;
6. DK – מפת דרכים;
7. SMART – טכנולוגיות SMART;
8. SR - עבודה עצמאית;
9. NM – חומר חדש;
10. PI – הנדסה חינוכית;
11. PC - כיתה מתהפכת;
12. IM - חומר נלמד.
1
נומועמד למדעי הפדגוגיה, פרופסור חבר, ראש המחלקה לפדגוגיה והשכלה מקצועית מתמשכת, אוניברסיטת אסטרחן סטייט
התמחות: "פילולוגיה" עם התמחות נוספת "שיטות עבודה חינוכיות" (כישורים - "מורה לשפה וספרות רוסית", "מתולוג לעבודה חינוכית").
מהות ומנגנונים ליישום PD
1. מהות המושג "PD"
2. היסטוריה של פיתוח מטרות ומודלים של PD
3. מושגים ותיאוריות של למידה
4. עקרונות כלליים של PD
5. מנגנונים וצורות של יישום PD
6. PD בחינוך כולל
טכנולוגיות להטמעת שיעורי PD
1. מאפיינים ואלגוריתמים של שיעורי PT מודרניים
2. נוף פדגוגי של השיעור
3. שיעור PI
4. עיצוב תסריט והנחיית שיעור
5. עיצוב שיעור דיגיטלי
6. משאבים חינוכיים דיגיטליים MD
7. טכניקות טכנולוגיות של MD
8. ניסוי וירטואלי ב-MU
ערכת כלים להטמעת PD ב-PU
1. פיתוח של DC, script, TC PU
2. בימוי וניווט של DC (תסריט) PU
3. הצהרה על בעיית השיעור מבוססת על SMARTT על PU
4. בניית שאלות ומשימות PD על PU
5. ארגון SR בשיעור באמצעות מולטימדיה ב-PU
6. הכללת כלי PD במבנה של PD בעת הסבר NM
7. שימוש בטכניקות PI בעת חיבור ה-MI ל-PU
8. כלי Gamification וטכנולוגיית PC על PU
9. יישום של שיטות מודרניות של השתקפות על PU
10. בדיקה סופית