"וקטורים גלובליים של התפתחות של מנהיג במאה ה-21. מאמן, מנחה, מנחה, מתווך” - קורס RUB 36,000. מ-MSU, אימון 4 שבועות. (חודש), תאריך: 2 בדצמבר 2023.

מרצה בבית הספר הגבוה לניהול וחדשנות.
מאמן מוסמך ICF, מאמן מנהלים, יועץ ארגוני, מאמן עסקי.

מודול מספר 1. אימון ניהול כסגנון ניהול חדש:

מדוע אימון ניהול הפך פופולרי במאה ה-21?
מטרות ועקרונות בסיסיים של אימון עסקי
תוצאות גלובליות של הכנסת אימון עסקי לעבודה של חברות.
כיצד להגדיר מנהיגות בסגנון אימון?
אילו יתרונות מספק אימון עסקי בתחום פיתוח מנהיגות?
ההבדל העיקרי בין אימון עסקי בניהול כוח אדם ושיטות ניהול אחרות
ארבעה שלבים של פיתוח מנהיגות בסגנון אימון עסקי

מודול 2. טכנולוגיות אימון

כיצד להנחות עובד לעבר אוריינטציה של מטרה ותוצאות באמצעות שאלות אפקטיביות
מעבר המנהל מתפקיד היועץ - מומחה לשאלות
טכנולוגיה לשאילת שאלות אפקטיביות
מה היתרון בשאלות פתוחות?
שאלות שמטרתן בניית תוצאות הן כלים יעילים לשינוי
שאלות לפיתוח חזון – כלים ליצירת אנרגיה ומחויבות לחזון
כיצד להגביר את המוטיבציה של העובדים באמצעות שאלות יעילות.
היבטים מרכזיים של גיבוש התוצאה.

מודול 3. מבנה מפגש האימון:

3 אלמנטים של אימון עסקי אפקטיבי - שיחות.
חוזה יעיל, מסגרות זמן, מטרות חכמות.
איך לנסח נכון מטרה לפגישה - טכניקות גיבוש יעילות, סודות ודפוסים
מתי יש צורך להחזיר עובד לחוזה?
שימוש בסולם להבהרת מטרות והגברת המוטיבציה.
נהלי בניית משאבים: כלים לבניית חזון להישגים עתידיים

מודול 4. תפקיד המאמן בניהול אנשים:

המבנה של דיאלוג אימון הוא התחלה, אמצע, סוף.
פגישת אימון יעילה אחד על אחד, בטלפון, בצהריים, פגישת אימון של 5 דקות.
שאלות נפלאות ופורמטים של "כאילו".
המעבר מיעדים ברורים לפעולות אפקטיביות.
שימוש בפורמט של הערכה עצמית.
שימוש ברשימת בדיקה להצלחה.
סיום השיחה ותכנון צעדיך הראשונים.
לסיכום, מילוי ע"י מנהלים תכנית לפיתוח אישי של מיומנויות ניהול בסגנון אימון.

מודול 5. מנחה ומנחה:

הנחייה - גישה מודרנית לפתרון בעיות עסקיות
מתי ההנחות מתאימה?
מושג המנחה ומנחה, ההבדלים העיקריים בין מנחה למאמן/מאמן/יועץ/מנטור.
עקרונות וכללי הקלות;
התפקיד והאחריות של המנחה
כישורי מנחה

מודול 6. פגישת הנחיה

סגנון מנחם. הסרת הבקשה לפגישת הנחיה, פירמידת מטרות הפגישה והבנת התוצאה הסופית של הפגישה.
מבנה פגישת הנחיה.
היכולת לנסח שאלות היא הכשירות העיקרית של מנחה.
שיטת שיחה ממוקדת (FTC). שיטת בניית קונצנזוס.
הקשיים העיקריים בעת עריכת פגישת הנחיה.

מודול 7. שיטות הנחייה:

תרגול עיצוב תרחישים וביצוע מפגש הנחיה.
סט התחלתי של כלים וטכניקות למנחה המתחיל.
שיטת דפי זהב;
שיטת סיעור מוחות
שיטת הנחייה גרפית;
שיטת סיעור מוחות הפוך;
שיטה "ניתוח שדה כוח";
שיטת לימוד קבוצתית;
שיטה "זרימת רעיונות";
שיטה רטרוספקטיבית;
שיטת קפה-עולם;
תחומי יישום, יכולות ומגבלות של שיטות שונות

מודול 8. תכונות של הנחיה למשימות שונות:

מפגש תכנון אסטרטגי;
מפגש על פיתוח ייעוד, ערכים, תרבות ארגונית;
מפגשי ראיית הנולד;
סמינר חדשנות מבוסס-בעיות לפיתוח פתרונות חדשניים;
ניתוח קבוצתי של המצב ופיתוח פתרונות לבעיות עכשוויות;
ארגון וליווי של עבודה קבוצתית בכנסים, פגישות עוסקים, פגישות ומפגשים ארגוניים;
הנחייה בהדרכה עסקית.

מודול 9. מנחה ומנחה:

מתי מתינות מתאימה?
התפקיד והאחריות של המנחה
עקרונות וכללי עבודה כמנחה;
כישורי מנחה
מטרות מתינות
משימות ניהול
טכנולוגיית מתינות בניהול
טכנולוגיית מתינות באימונים

מודול 10. דרישות וכללים ניהול:

שלבי מתן: משלב ההתקנה ועד לתוצאה
כלי ניהול: ניסוח מיוחד של שאלות ומשימות, הצלבות, דירוגים וכו'.
אנליטיקה בתהליך
תפקיד המנחה
ציוד חומרי וטכני הכרחי: במה להשתמש מתי ואיפה לרכוש

מודול 11. תכונות של מתינות עבור משימות שונות:

שימוש במתינות במפגשים אסטרטגיים
יישום מתינות בהכשרות
שימוש במתינות בפגישות
שימוש במתינות בדיונים
פיתוח תוכנית מתינות משלך.
דיון וטיפים לשיפור
הערכה מנקודת מבט של עלות-תועלת

מודול 12. גישור ומנחה

גישור הוא מיומנות חשובה של מנהיג מודרני
הליך גישור
הכנה להליך הגישור
תוצאת הליך הגישור
פעילות מגשר על בסיס מקצועי
תחומי היישום של הגישור: כהליך חלופי ליישוב סכסוכים וכשירות כללי

מודול 13. גישה קוגניטיבית התנהגותית לגישור

סוגי תגובה לקונפליקט: נסיגה, תוקפנות, פתרון מיטבי וניתוחם
מנקודת המבט של תיאוריות התנהגותיות קוגניטיביות.
מודל של "ניטור קוגניטיבי" של מצב קונפליקט.
עבודה עם עיוותים מוטיבציוניים-קוגניטיביים במשא ומתן.
מודל גישור קוגניטיבי התנהגותי.

מודול 14. יסודות ניהול קונפליקטים ומשא ומתן בפעילותו של מנהיג

אנטומיה של קונפליקט
מַשָׂא וּמַתָן
עבודה עם האינטרסים של הצדדים
אסטרטגיה לשמירה על עמדת מגשר BON.

כתובת

119991, מוסקבה, st. לנינסקי גורי, 1, דירה 51, קומה 5, חדר 544 (משרד הדיקן)

הצג על המפה