בימוי הגייה בריטית. יסודות. - שיעור 1500 לשפשף. מסטפיק, הדרכה 92 שיעורים, תאריך 29 באוקטובר 2023.
Miscellanea / / December 08, 2023
הנקודה החלשה ביותר של כל מי שלומד אנגלית היא ההגייה. מעט מאוד תשומת לב מוקדשת לנושא הזה, ולפעמים מתעלמים ממנו לחלוטין. וזאת למרות שכתוצאה מכך כולם רוצים להישמע כמו דוברי שפת אם.
כדי לקבל הגייה יפה כתוצאה מכך, לימוד שפה חייב להתחיל בצלילים, אימון ותרגולם במילים ומשפטים שונים.
בקורס ההגייה הבריטית תכירו את כל צלילי השפה האנגלית בצליל הבריטי שלהם, תלמדו עליהם הכל הדברים הנחוצים ביותר כדי ללמוד כיצד לבטא אותם בצורה נכונה, ולגבש את התוצאה על מגוון של פיתולי לשון, תרגול כל אחד מהם נשמע.
לאחר לימוד הצלילים, ניתן להתחיל ללמוד את האותיות. בדיוק ברצף הזה. קודם הצלילים ורק אחר כך האותיות.
הקורס מציע מערכת פשוטה ואמינה ללימוד האלפבית האנגלי. לא תצטרך לחזור לנושא הזה שוב.
אתה תגלה במה שונה האלפבית האנגלי מהאלפבית הרוסי, אילו פונקציות יש לו, ותתפלאו מאוד, כי את האלפבית האנגלי צריך ללמוד בכלל לא בשביל מה שאתה עשוי לחשוב.
תלמדו גם לכתוב ולקרוא תמלול מילים, לחלק נכון מילים להברות ולהדגיש, וללמוד את כלל ההגייה הבריטי של האותיות r ו-e.
קורס בסיסי זה על הגייה בריטית יעניק לך שפע של ידע. אתה תבין למה לא הצלחת להישמע בריטי ותלמד איך לתקן את זה.
קורס זה מהווה בסיס חובה להכנה ללימוד נושא גדול וחשוב - כללי קריאה. קח את הקורס הזה כדי שבחלק הבא תוכל ללמוד לקרוא מילים ומשפטים באנגלית.
בלשן, מרצה, מורה, מתרגם, מורה בעל ניסיון של 15 שנה בהוראת אנגלית.
ברוך הבא לפרופיל שלי! שמי אולגה קונסטנטינובנה ברכודריאן (סמושקובה). אני בלשן, בלשן, מורה, מורה ומורה לאנגלית. אני לומד אנגלית מגיל 4. במשך שנים רבות לימד אותי מורה מעולה, המתרגם הצבאי יורי ויקטורוביץ' נזרוב. ממנו רכשתי ידע בסיסי שאפשר לי להירשם למומחיות "בלשנות" ולהשלים בה את התואר הראשון והשני. באוניברסיטה, בנוסף ללימודי, עסקתי במחקר לשוני בהדרכתו של בלשן, פרופסור בעל שם עולמי, דוקטור למדעים איליה בוריסוביץ' שטונובסקי, שנפטר כיום. הוא הדריך אותי בכתיבת עבודת הגמר שלי, וממנו רכשתי ידע והבנה מעמיקים כיצד לבצע מחקר לשוני בצורה נכונה ויעילה. לאחר שסיימתי את האוניברסיטה, נכנסתי לבית הספר לתארים מתקדמים במכון ההומניטארי הממלכתי הרוסי האוניברסיטה (RGGU) במוסקבה, וגם התקבלתי לעבודה כמורה לאנגלית במחלקה שפות אירופאיות. שם לימדתי אנגלית בהתמחויות תרגום, כלומר, לימדתי מתרגמים עתידיים את השפה האנגלית ואת פרקטיקת התרגום. רבים מתלמידי לשעבר עובדים כמתרגמים, וחלקם המשיכו לתכניות לתואר שני במדינות דוברות אנגלית כדי להמשיך את לימודיהם. עבדתי גם בקורסים, כמורה וכמורה. אני מכיר היטב את הפרטים של עבודה עם תלמידים בגילאים שונים והתמחויות שונות. בבית הספר לתואר שני באוניברסיטה הממלכתית של רוסיה למדעי הרוח, כתבתי את עבודת הדוקטורט שלי בהדרכתו של בלשן מרכזי אחר, איגור שרונוב Alekseevich, ובמשך כמה שנים השתתף בקבוצת עבודה ליצירת מילון של מילות ביניים ומילות פונקציה של השפה הרוסית. במהלך חיי פעלתי כמתרגם פעמים רבות, תרגמתי עבור חברות שונות, באליפויות סקי מים, כולל אליפויות העולם, וכן באירועים שונים נוספים. במשך שנים רבות של ניסיון בעבודה, הצלחתי ליצור מתודולוגיה יעילה משלי לשליטה וגיבוש ידע בהיבטים שונים של לימוד אנגלית - הגדרה ו תיקון הגייה, תיאוריה ופרקטיקה של דקדוק ואוצר מילים באנגלית, הוראת קריאה, כתיבה, פרשנות עוקבת בעל פה ובו-זמנית, תרגום בכתב טקסטים. הקורס שלי לבימוי ותיקון הגייה באמצעות "קריאה" של ראפ אנגלי פופולרי במיוחד בקרב התלמידים שלי. לפני שלמדו את הקורס הזה, הם לא יכלו לדמיין שאפשר להישמע כמו דובר אנגלית כשפת אם מבלי שביקרו אי פעם במדינה דוברת אנגלית. אני מומחה רב תחומי בתחום הוראת האנגלית ויכול לספק ידע ברמה גבוהה על כל היבטי לימודיה. אני משוכנע לחלוטין שכל ידע תיאורטי צריך להיות מלווה בהכשרה מעשית רבה, המכסה את הנושא מזוויות שונות. זו הדרך היחידה להשיג ידע ומיומנויות ברי קיימא, כך שלעולם לא תוכל לחזור לחומר שלמדת זמן רב ככל האפשר או לעולם לא שוב. אני בטוח שהקורסים שלי יתנו לך עזרה אמיתית ומוחשית בלימוד אנגלית ויהפכו ל"לבנים" מוצקות ב"בסיס" הידע והכישורים שלך! תמיד שלך, אולגה ברכודריאן
עיצורים קוליים
1. לפני ההתחלה
2. [ב] (/lesson/711118?unit=711678)
3. [M]
4. [w]
5. [v]
6. [ð] (/lesson/711122?unit=711682)
7. [ג]
8. [י]
9. [ŋ]
10. [ד]
11. [n]
12. [ל]
13. [z]
14. [ʒ]
15. [דʒ]
16. [ר]
17. כל העיצורים הקוליים
עיצורים חסרי קול
1. [p]
2. [ו]
3. [θ]
4. [ק]
5. [ח]
6. [ט]
7. [s]
8. [ʃ]
9. [tʃ]
10. כולם עיצורים חסרי קול
חזרה על עיצורים
1. קולות שפתיים
2. צלילים לביודנטליים
3. צלילים בין שיניים
4. צלילים פלאטליים
5. צלילים מכתשית
6. צליל גווני [h]
7. ציור צלילים
8. צלילים שאפו
9. צלילים אופוזיציוניים
10. צלילים שאינם מחרישי אוזניים
11. צלילים שאין להם דמיון ברוסית, ולהיפך
12. כל העיצורים באנגלית
מונופטונגים תנועתיים (צלילים בודדים)
1. [ʌ] (/lesson/711161?unit=711718)
2. [ɑ:]
3. [ʊ]
4. [u:]
5. [ɪ]
6. [אני:]
7. [ɒ]
8. [ɔ:]
9. [ה]
10. [æ]
11. [ɜ:]
12. [ə] - שווה
13. כל התנועות הן מונופטונגים
14. מונופטונגים גלוטליים
15. מונופטונגים קצרים-ארוכים
16. מונופטונגים וחלוקת הברות
דיפתונגים תנועתיים (צלילים כפולים)
1. [aɪ]
2. [א']
3. [eɪ]
4. [eə]
5. [ɪə]
6. [ɔɪ]
7. [əʊ]
8. [ʊə]
9. כל דיפתונגי התנועות
10. דיפתונגים וחלוקת הברות
שילובים דיפתונג + shwa [ə]
1. [aɪə]
2. [aʊə]
3. [eɪə]
4. [ɔɪə]
5. [əʊə]
6. כל השילובים
7. דיפתונגים שאינם יוצרים צירופים
8. צירופים וחלוקה להברות
9. כל צלילי התנועה באנגלית
10. כל הצלילים של אנגלית
אותיות (אלפבית)
1. אלפבית - שורה 1
2. אלפבית - שורה 2
3. אלפבית - שורה 3
4. אלפבית - שורה 4
5. כל האלפבית האנגלי
6. עיצורים
7. תנועות
8. קושי לזכור אותיות
9. פונקציות של האלפבית האנגלי
10. איות מילים
11. איות מילים
הברה ותעתיק
1. אות אילמת ר
2. אות אילמת ה
3. מִבטָא
4. חלוקת מילים להברות
5. קריאה מתוך תמלול
6. אנחנו כותבים תמלול