Adobe Premiere Pro: עריכת וידאו מקצועית - קורס RUB 36,000. מבית הספר לקודי לתכנות לילדים, הכשרה של 6 מודולים (חודשים)
Miscellanea / / December 01, 2023
משך: מ-6 מודולים (חודשים), מ-48 שעות*.
פורמט: שיעורים אישיים וקבוצתיים, לא מקוון ומקוון (זמן אמת).
מספר ילדים: מ-1 עד 8.
מ-750 רובל לשעה בקבוצה מקוונת,
החל מ-850 רובל לשעה בקבוצה לא מקוונת,
מ-1050 רובל לשעה בנפרד באינטרנט,
החל מ-1980 רובל לשעה בנפרד במצב לא מקוון.
בשל הפופולריות הגוברת של תוכן וידאו, מספר רב של תעשיות משתמשות בפורמט הווידאו: סוכנויות שיווק, מלכ"רים וחינוך ארגונים, טלוויזיה ועוד רבים אחרים, כי 70% מהמידע נתפס דרך שמיעה וראייה, והמוח שלנו, קודם כל, שם לב לתנועה תמונות.
הדרישה למיומנויות בעבודה עם פורמטים של וידאו גדלה מדי יום, שכן הצגת המידע הזו נמצאת בשיא הפופולריות. בעזרת כישורי עריכה תוכלו להגיע לרמת הכנסה חדשה, לעבוד מרחוק לחלוטין ולהרוויח כסף מכל מקום בעולם.
כיום, Adobe Premiere Pro היא התוכנית הפופולרית ביותר לעריכה ועריכה של סרטונים באיכות גבוהה. תוכנית זו פופולרית בקרב מומחי תעשיית הקולנוע המפורסמים רבים. הוא משמש גם חברות מפורסמות כמו BBC, The Tonight Show ואחרות.
האם ילדכם רוצה ליצור סרטונים מושכי עין לבלוג שלו, חולם על קריירה בתחום הקולנוע, או שהוא רק מעוניין בעריכת וידאו? רשום אותו לקורס Adobe Premiere Pro: עריכת וידאו מקצועית שלנו, שם נלמד כיצד לערוך וידאו כמו מקצוען!
1. למד לעבוד עם פורמטי מדיה שונים (וידאו, אודיו, גרפיקה וכו') תוך שימוש בטכניקות מקצועיות ו
כלים המבוססים על Adobe Premiere Pro.
2. למד ליצור אפקטי וידאו מציאותיים, לעבוד עם גרפיקה ואנימציה, לייצא פרויקטים במיומנות, ריטוש
תמונות, הכר קיצורי מקלדת, מטב את החוויה שלך בכל יישום מדיה בעתיד.
עריכת וידאו היא לא רק "להדביק יחד" חומרי וידאו. על ידי איסוף סיפורים לתמונה אחת, יצירת מעברי וידאו ומוזיקה, אנו נותנים למוצר צורה מוגמרת. זהו מרחב עצום ליצירתיות וביטוי עצמי, אך יחד עם זאת, עבודה קפדנית הדורשת ריכוז ושליטה במערך שלם של מיומנויות.
במהלך הקורס הסטודנטים ישלטו ב-Adobe Premiere Pro מאפס ויבינו כיצד עובד תהליך עריכת פרסומות, סרטים ודוחות. ילדים ילמדו להשלים את הפרויקטים שלהם עם אפקטים ואנימציה, לסגנן וידאו ולהפוך אותו למקורי, וגם למצוא את סגנון עיבוד הווידאו שלהם.
נלמד גם את היסודות של עיצוב סאונד וניצור רצועות אודיו משלנו, נלמד איך לכתוב סקריפטים לפרויקטי הווידאו שלנו, ניצור קריקטורות מסקיצות ואפילו ריטוש תמונות!
הילדים ישלטו בסוגי התקנה שונים ויתרגלו את כישוריהם. הם יערכו מספר סרטונים מז'אנרים שונים: סרטוני הומור ופרסומות, טריילרים, קליפים, סרטוני קולנוע מסחריים ועוד רבים אחרים, ובתום ההדרכה הם יאספו את הפרויקטים שלהם בתיק עבודות ויקבלו תְעוּדָה.
במהלך הקורס התלמידים ישתפו את כל העולם בעבודתם שלהם! הם יכולים לפרסם את הסרטונים שלהם ב-YouTube ולקבל את הלייקים הראשונים, התגובות והמנויים, כמו גם לייצר רווח מהפרויקטים שלהם. זה יכול להיות תחביב נהדר לילד או התחלה לעבוד בתחום של בלוגים בווידאו.
הידע והמיומנויות שנרכשו במהלך הקורס יהפכו לבסיס איתן עבור ילדכם בהמשך לימוד אומנות היצירה והעריכה של תוכן וידאו. מיומנויות עריכת וידאו מקצועיות יאפשרו לך לפתח תוכן ייחודי לבלוגים, רשתות חברתיות ואתרי אינטרנט, כמו גם לחשוב על אסטרטגיות שיווק יעילות. כישורים אלו בהחלט יהיו שימושיים בתחומים דיגיטליים רבים ויהיו מבוקשים במשך זמן רב.
כדי להשלים את הקורס, ילדכם יזדקק למחשב/מחשב נייד עם התוכנה המותקנת עליו.
גישה לאינטרנט (בדוק את יציבות החיבור לאינטרנט, מ-20 Mbit/sec).
אוזניות, כמו גם ציוד נוסף לאיכות צליל טובה יותר: מיקרופון או אוזניות.
מורה בקורס:
"ציור בסגנון "אנימה", "יצירת מצגת אינטראקטיבית מונפשת", "סקיצה", "Adobe Premiere Pro: מקצועי עריכת וידאו", "צילום דיגיטלי ופוטושופ", "חשיבה עיצובית", "עיצוב גרפי פוטושופ", "אמנות דיגיטלית: ציור על לוּחַ"
חינוך:
RUT (MIIT), המכון לניהול וטכנולוגיות דיגיטליות, התמחות "תחבורה דיגיטלית ולוגיסטיקה".
ניסיון:
שולט ב-Python, C\C++, JavaScript, HTML, Css, SQL. פעם הייתי בעצמי תלמיד של קודי, אז אני מבין בצורה מושלמת איך להציג את החומר לילדים.
תחומי עניין:
מפתחת בתחומי האינטרנט, מדע הנתונים, ניתוח ביג דאטה. אוהב פייתון. הוא נלהב לתת לילדים חינוך הגון באמת.
"חוסר הרצון של הילד ללמוד את מה שנכפה עליו אינו אשמתו של הילד, אלא המערכת, שלא רוצה לראות בו ציוד מופרד מהמנגנון. היא הרי מפחדת שהוא יצור מנגנון משלו”.
מודול 1
היום הראשון
Adobe Premiere Pro. היכרות עם העבודה
- תכונות התוכנית
- היכרות עם כלי התוכנית
- לימוד הממשק
- כלי חיתוך
- מקשי קיצור לעבודה עם קבצים במסלול
- התאמת קטעים למשתמש
משימה מעשית: עבודה עם סרטונים מוכנים, הידור קליפ מארבעה סוגי מדיה.
תוצאת השיעור: שליטה בממשק התוכנית, הכרת השמות והמיקומים של הכלים העיקריים.
יום שני
התקנה ליניארית. החלק הראשוני, הפשוט והחשוב ביותר בהתקנה
- כלי פאנל. בקרות אפקט (מיקום)
- קיצורי דרך בסיסיים לעריכה ליניארית
- מלכודות והשלכות של גיזום לקוי
- מבוא למעברים
משימה מעשית: עבודה עם סרטוני סטוק מוכנים.
תוצאת השיעור: שליטה בטכניקות עריכה לינארית: חיתוך, הדבקה, העתקה, הזזה, עבודה עם פרגמנטים על מסלול.
יום שלוש
מונטאז' מוזיקלי
- האודיו מגיע לשיא ועבודה עם סאונד
- קצב בגיזום
- מבטאים בסרטונים ללא אפקטים
משימה מעשית: צור וידאו קליפ עם מוזיקה קצבית ליצירת סרטון מקצועי באמצעות כלי אחד בלבד - חיתוך.
תוצאת השיעור: שילוב ידע על סאונד ווידאו לטכניקה אחת, היכולת להרשים את הצופה רק על ידי החלפת קליפים ומוזיקה.
יום רביעי
יצירת סרטון בעל משמעות. מבחן מיומנויות מודול
- בחירת חומר וידאו וחיפוש
- היכרות עם מניות ושיטות להורדה מאובטחת של קבצים
- יצירת סרטון על נושא נבחר
משימה מעשית: סרטון על נושא נבחר עם שימוש חובה במקשי קיצור וטכניקות של עריכה מוזיקלית, הדבקה ליניארית ומעברים.
תוצאת השיעור: סיכום ידע על עריכה ליניארית, עבודה עם שיאי אודיו וקבצים. סרטון מוגמר עם משמעות, מוכן לפרסום או הצגה בפני קהל.
מודול שני
היום הראשון
שכבת-על ועבודה עם מסלולים רב-שכבתיים
- הבדלים והגדרות של רצועות עבור קבצי מדיה
- שקיפות
- עבודה עם סגנונות שכבת-על
- הסרת אזורים רגילים
- שילוב של מסגרות שונות בשבר אחד
משימה מעשית: יצירת סרטון עם הולוגרמה נפחית.
תוצאת השיעור: שליטה בנושא שקיפות המסגרת, היכולת להשוות פריימים לאחד.
יום שני
מסגרות מפתח. חלק 1
- נקודות זמן של פאנל. בקרות אפקטים
- אפשר מעקב אחר זמן
- יצירת מסגרות מפתח חדשות
- אנימציה ותנועה של אובייקטים סביב הסצנה
משימה מעשית: יצירת רצועת אנימציה בסרטון למעקב אחר אובייקט.
תוצאת השיעור: מיומנויות בתפירת זמן ומיקום, אנימציה ומעקב אחר אובייקטים בזמן אמת.
יום שלוש
מסגרות מפתח. חלק 2
- פריים מפתח על סאונד
- עבודה במהירות
- סנכרון מסלול
משימה מעשית: לסנכרן ריקוד שאינו תואם את קצב המוזיקה עם השיאים של רצועת האודיו.
תוצאת השיעור: היכולת להשתמש בטכניקות נקודת מפתח בעבודה עם וידאו, אודיו ושילובם, סנכרון אובייקטים שאינם תואמים זה לזה באופן מקסימלי בזמן, מיקום, עוצמת הקול והמהירות.
יום רביעי
יצירת קליפ הומוריסטי. מבחן מיומנויות מודול
- בחירת חומרי וידאו מפלטפורמות משתמש (YouTube וכדומה)
- התאמת פעולות באודיו עם תמונות
- יצירת סרטון על נושא נבחר
משימה מעשית: סרטון על נושא נבחר עם שימוש חובה בקיצורי דרך וטכניקות של פריימים מפתח, אנימציה, תנועה, סנכרון ושכבת-על.
תוצאת השיעור: מסכם ידע על טכניקות מודול, וריאציות חדשות של עבודה עם מסגרות מפתח. סרטון הומוריסטי גמור, מוכן לפרסום או הצגה לקהל מבלי להפר זכויות יוצרים.
מודול שלישי
היום הראשון
תיקון צבע ועבודה עם פילטרים
- סעיף "צבע"
- היכרות עם מסננים
- התאם צבע, שנה איזון אור
- שילוב של קליפים לא דומים באמצעות עיבוד סגנוני
- אלמנטים לומטריים
- מסכה צבעונית, מפתחות
- בידוד של האזור המטופל
משימה מעשית: עבודה עם פרופיל הצבע של סרטון, יצירת סרטון בסכמת צבעים אחת.
תוצאת השיעור: שליטה בתורת הצבע והשילובים בוידאו, היכולת לשנות את הצבעים של אובייקטים בתמונה ללא קשר למידת הדינמיקה של המסגרת.
יום שני
מסכות
- כלי עט ועקומה
- שכבת-על של אפקט שבר
- ריטוש והעברת דגש מאזורים לא מוצלחים על ידי הדגשת האזור
- צנזורה על תמונות
משימה מעשית: הדבקת פנים של דמות על תמונה מתוך פריים אחר, יצירת סרטון עם רוטוסקופ של מסכה.
תוצאת השיעור: שליטה בטכניקה של מעקב אחר שבר, יצירת מסגרת מסוג קולאז', הסרת הרקע באופן מכני, בידוד אזור האפקט באמצעות מתאר מסכה.
יום שלוש
טֶקסט
- סעיף "גרפיקה"
- כלי טקסט
- אנימציה של אלמנטים גרפיים
- התאם אישית את הגדרות הכותרת (גופן, צבע, שקיפות, מיקום וכו')
משימה מעשית: יצירת כתוביות מבטא בסרטון עם דיבור ישיר.
תוצאת השיעור: יכולת לעבוד עם גרפיקה בתוכנה, לשלב גופנים, לנהל את כל פרמטרי הטקסט, להנפיש כותרות.
יום רביעי
יצירת סרטון תדמית. מבחן מיומנויות מודול
- מוזיקה לפרסום: תכונות ושיטות בחירה
- טכניקת כיסוי מסכה
- מעברים דרך חיתוך אזור המסגרת, הדגשות, הדגשת טקסט
משימה מעשית: סרטון על נושא נבחר עם שימוש חובה במסכות וטקסט, מעקב אוטומטי והתאמת סאונד.
תוצאת השיעור: סיכום הידע של המודול. סרטון מוצר מוכן לפרסום או הצגה בפני קהל.
מודול רביעי
היום הראשון
מפתחות, כרומאקי
- יצירת "סרטון ירוק" משלך
- שכבת-על של סרטוני מסך ירוק מהאינטרנט
- מקש צבע מקטע האפקטים, הגדרות רגישות לחתוך
- הסרת טווח מורכב
- הגנה על אזור שימוש מפתח
משימה מעשית: עבודה עם ממים על רקע ירוק, הוספת סרטונים משלך לקומפוזיציה על רקע ירוק.
תוצאת השיעור: שליטה במיומנות של הכנסת אובייקט לסביבה זרה מבלי להשתמש במסכות ידניות, הבנת טכנולוגיית ה-chroma key והיכולת ליצור סרטונים משלך להקלדה לאחר מכן.
יום שני
Rotoscoping וקומפוזיטציה
- מעקב מסגרת אוטומטי
- הצמדת תמונת מסלול לקואורדינטות האובייקט של סרטון אחר
- התאמת אובייקט לסביבת הקומפוזיציה התלת מימדית
משימה מעשית: יצירת התראות קופצות גדולות עם הודעות טקסט בסרטון דינמי.
תוצאת השיעור: היכולת של התלמיד להתאים אובייקטים לעולם האמיתי, ללא קשר לסוג המדיה (תמונה, וידאו או גרפיקה).
יום שלוש
עיצוב צליל
- צור אפקטים באמצעות סאונד
- הגדרות
- ניקוי רצועת השמע, הסרת רעשים
- עבודה עם קול, אפקטי שמע
משימה מעשית: יצירת וידאו קליפ עם רצועת אודיו משלך, דיכוי רעשים והוספת עיבוד אודיו לקול, מוזיקה, אפקטים קוליים ברקע.
תוצאת השיעור: שילוב ידע על סאונד ווידאו לטכניקה אחת, היכולת להרשים את הצופה בלבד שימוש בסאונד, התאמת אודיו, שינוי קול, נקה הקלטות קול, יצירת הד, צפצופים ו וכו '
יום רביעי
יצירת טריילר לסרט. מבחן מיומנויות מודול
- שימוש בעיצוב סאונד רגשי
- התאמת צליל ומסר
- הרכב של מסגרות סרטים, שומרי מסך טקסט ואפקטי אודיו
- הוספת דינמיות למסגרת באמצעות רוטוסקופינג
משימה מעשית: סרטון תדמית לסרט הנבחר עם שימוש חובה בטכניקות מודול.
תוצאת השיעור: סיכום ידע על עיצוב סאונד, עבודה עם chromakey קולנועי, מעקב אחר אובייקטים. סרטון מוכן לפרסום או הצגה בפני קהל.
מודול 5
היום הראשון
גרפיקה ואובייקטים וקטוריים מונפשים
- התקנת הגדרות טקסט מראש
- מושג של אלמנטים וקטוריים
- הגדרות
- סעיף "גרפיקה"
- יצירת רצפים
משימה מעשית: יצירת סרטון תנועה מסחרי בדגש על גרפיקה (פרסום סיפורי אינסטגרם).
תוצאת השיעור: ידע מלא בסעיף "גרפיקה", היכולת להגדיר את הפרמטרים של אלמנטים וקטוריים.
יום שני
ליפסינק
- טכניקות למיקס רצועות לפי משמעות
- עבודה עם תנועות שפתיים
- צור פסים בווידאו
- יצירת אובייקטים לספרייה
משימה מעשית: סרטון הומוריסטי משני טריילרים.
תוצאת השיעור: תרגול של עריכה ליניארית מדויקת, עבודה עם סאונד וסנכרון, שמירה על משמעות הסרטון בעת חיתוך מחדש של סצנות.
יום שלוש
סרטון שחבור Z ו-N
- גזרה הוליוודית
- חיתוך בוליווד
- דיאלוגים בסרטון
- שכבת-על לסצינה
- קשר בין מסגרות, מסלולים, דמויות, אובייקטים
משימה מעשית: מונטאז' של שיחה בין שתי דמויות מיקומים שונים או סרטון מסע עם הערות מראיון.
תוצאת השיעור: שילוב ידע על סאונד ווידאו לטכניקה אחת, קישור רצועות תוך שמירה על המשמעות.
יום רביעי
יצירת סרטון חדשות. מבחן מיומנויות מודול
- סיפור חדשותי מלא
- הדבקת הדוח
- כתוביות בטלוויזיה
משימה מעשית: סרטון על נושא נבחר עם שימוש חובה באלמנטים וקטוריים, סעיף "גרפיקה" והדבקה אלכסונית.
תוצאת השיעור: סיכום ידע, יצירת סיפור משלך בחדשות ללא צורך בצילומים, מוכן לפרסום או להצגה לקהל.
מודול 6
היום הראשון
מעברים מכניים
- סעיף "אפקטים\מעברים"
- שכבת FX
- וידאו הפוך
- קולאז'
- הדגשת מסגרת
- אפקטי שכבת-על
משימה מעשית: יצירת סרטונים עם שבעה סוגים של מעברים לא סטנדרטיים.
תוצאת השיעור: היכולת ליצור אפקטים ומעברים משלך בגבולות פרגמנטים או מבטאים אודיו.
יום שני
ציור על וידאו
- אנימציית סטופ מושן
- אפקט כתיבת טקסט
- מילוי מסכה
- שכבת על קומפוזיציות שחור ולבן של התמונה
משימה מעשית: ליצור קריקטורה קטנה מסקיצות על גבי הסרטון.
תוצאת השיעור: שליטה במיומנות הציור בווידאו הן על ידי הוספת תמונות ואנימציות פריים אחר פריים לסצנה, ובעזרת אפקטי וידאו, פריימים מצולמים עצמאית של ציור על גיליון בעולם האמיתי.
יום שלוש
קל ועבודה עם שכבות
- שריפת מסגרת
- התלקחות עדשה
- צור רגשות על ידי החלת כתמי אור
משימה מעשית: קליפ מוזיקלי עם מעברים דינמיים ושכבת-על של אזורי אור לא יציבים.
תוצאת השיעור: שליטה בכלי אחר ליצירת ההקשר הרגשי של סרטון.
יום רביעי
יצירת סרטון בעל משמעות. מבחן מיומנויות הקורס
- הודעה ופורמט: קשר, סוגים
- חבילות חדשות של אפקטים, גרפיקה, דגשים וחומרים אחרים לעבודה בפרויקט
משימה מעשית: סרטון על נושא נבחר עם שימוש חופשי בכלים.
תוצאת השיעור: מוּכָן! התלמיד הוא מקצוען אמיתי לעריכת וידאו