הוראה - קורס חינם מבית סטפיק, הדרכה 39 שיעורים, תאריך: 29.10.2023.
Miscellanea / / December 04, 2023
הוראה – קורס מבוא המוקדש לנושאים בתחום החינוך ושיטות ההוראה. הקורס מורכב מ-5 בלוקים נושאיים המוקדשים לנושאים של חינוך משלב, דרכי הוראה, מעמד מורה ונושא פיתוח מערכת החינוך. ניתן להשלים שיעורים לפי הסדר המוצג או בלוקים נפרדים לפי שיקול דעתך. הקורס אסף חומרים מלקחיהם של דוברי העבר שלנו: קמילה רולנד, אסל סטמבקובה, נציגי המרכז החינוכי NOW, עיאש מירז'בקובה ונורמוחמד דוסיבאיב.
Ayash Myrzabekova הוא מורה-בלוגר, מייסד שותף של השוק למורים מעבדת מורים, עובד בבית ספר לילדים מאזורים כפריים, בית הספר התיכון IQanat של בוראביי.
בוגר אוניברסיטת פבלודר, המחלקה לפילולוגיה זרה. סיימתי תואר שני בפדגוגיה ופסיכולוגיה. בעבר לימד עיאש בבתי ספר בי"ל בעיר. פבלודר ושימקנט. בנוסף להוראה, עיאש מעבירה הדרכות למורים ומחברת הבלוג האינסטגרם וערוץ הטלגרם "מחנך פרואקטיבי" באותו השם. בבלוג שלו, עיאש כותב על טכניקות ושיטות הוראה מודרניות, משתף ביקורות ספרים ומדבר על חיי מורה.
קמילה רולנד היא מועמדת לדוקטורט באוניברסיטת קיימברידג', בהתמחות בחינוך. תואר שני בניהול חינוכי: חינוך כולל, אוניברסיטת נזרבייב.
בשנת 2017 קמילה סייעה לחקר בדיקות קוגניטיביות של UNICEF, ובשנים 2018-2019 הייתה יועצת לאומית של UNICEF בנושא חינוך כולל והגנה על זכויות ילדים. גם בשנים אלו שימשה קמילה כיועצת מומחית לקרן נאמנות הציבור באזור אטיראו. מאז 2017 חבר בקהילת Americans with Disabilities Act ובוגר מלגת החינוך הכלילי של ADA. במסגרת התכנית, קמילה למדה באוניברסיטת מינסוטה עם תואר בחינוך כולל והתמחתה בבית הספר מחלקת החינוך המיוחד של סנט אנתוני ופיתחה פרויקט להעלאת המודעות לחינוך כולל בסנט. אסטנה.
מרכז חינוכי NOW הוא מרכז חינוכי, בית ספר בכפר טונקריס, מחוז אלמטי, שנבנה על ידי סלטנאט נורייבה מכספה שלה ב-2018. המטרה והייעוד של המרכז היא לתת לילדים מכפרים את האפשרות להתפתח ולהיות תחרותיים בשוויון עם ילדי העיר. המחלקה העיקרית של המורים היא תלמידים. במרכז לומדים ילדים מתמטיקה, אנגלית וגרמנית. במרכז זה מבקרים ילדים משמונה כפרים סמוכים.
הדוברים מ-NOW היו מייסד המרכז, וגם מתאם היחסים עם ציבור בפרויקט FBR (TCO) - סלנת נורייבה ושני מורים של המרכז - אסמה ו ויקטוריה.
אסל סטמבקובה הוא מורה וחוקר שואף בתחום מדעי החינוך, כיום סטודנט בתכנית הדוקטורט "הכשרת מורים" באוניברסיטת ELTE בעיר. בודפשט, הונגריה.
היא מלמדת אנגלית ומעבירה תוכניות חינוכיות מקוונות לצעירים ולתלמידי בית ספר במנהיגות מאז 2010.
חוקר את השילוב של טכנולוגיות מידע ותקשורת (ICT) בחינוך ואת השפעת התקשוב על יעילות המורים. היא הציגה את מחקר הפיילוט שלה בנושא זה בכנסים מדעיים בינלאומיים בהונגריה, גרמניה וקזחסטן ב-2019.
Nurmukhammed Dosybaev הוא אחד המומחים הנוכחיים בתחום החינוך עם 11 שנות ניסיון ב-BIL. טרז (לשעבר KTL), מרכז חינוכי דוסטייק ואוניברסיטת סולימן דמירל.
נורמוחמד הוא בוגר אוניברסיטת קיימברידג' (בריטניה), ומדצמבר 2016 עד אוקטובר 2017 שימש כסגן ראש מחלקת המחזור של העיר. שימקנט. כסגנית, פיקחה נורמוחמד על העבודה החינוכית והמתודולוגית של 130 בתי ספר ציבוריים בעיר ו-8 מוסדות חינוך חוץ בית ספריים. נכון לעכשיו, הוא המייסד של חברת Central Asian Garden Schools. הפרויקטים של בתי ספר לגנים במרכז אסיה כוללים בתי ספר כמו בתי הספר הבכירים והחטיבות ביניים של בית הספר לגן אסטנה ובית הספר-ליציאום מס' 54 בעיר אסטנה.
רמקולים
1. קמילה רולנד
2. עיאש מירזבקובה
3. אסל סטמבקובה
4. NOW מרכז חינוכי
5. נורמוחמד דוסיבאיב
חינוך כולל
1. ילדים בעלי צרכים מיוחדים
2. מהו חינוך כולל?
3. עקרונות של חינוך כולל
4. היתרונות של חינוך כולל
5. מחסומים
6. הדילמה של חינוך כולל
7. משאבים נוספים
ארגון התהליך החינוכי
1. למה צריך בית ספר?
2. פיתוח צוות הוראה
3. אפשרויות להצטיידות בבית ספר/מרכז
4. מָשׁוֹב
5. כלים
שיטות הוראה כלליות
1. התנדבות
2. משחקים
3. מתנה
4. לצייר
5. במקום המורה
6. בני נוער
שיטות להוראת שפות
1. דו - לשוניות
2. חגים
3. הוסף גיוון לשיעור שלך
4. בחירת משאבים להוראת אנגלית
5. תחשוב כמו יליד
6. תוצאות
סטטוס: מורה
1. מגמות בחינוך
2. מורה-יזם
3. למה לפתח חשיבה יזמית?
4. למה אני עושה מה שאני עושה
5. בלוגים
6. שינויים למורים
7. איך ללמד הוראה?
סיכום
1. מה הלאה?
2. קישורים לשיעורים מלאים
3. לגבי הקורס