מורה במקצועות בית ספר יסודי - קורס חינם מפוקספורד, הכשרה, תאריך: 4 בדצמבר 2023.
Miscellanea / / December 04, 2023
פוקספורד הוא בית ספר מקוון לתלמידים בכיתות א'-י"א, מורים והורים. בקורסים מקוונים ובשיעורים אישיים עם מורה, תלמידי בית הספר מתכוננים לבחינת המדינה המאוחדת, הבחינה המאוחדת, האולימפיאדות ולומדים מקצועות בית ספריים. השיעורים מועברים על ידי מורים מאוניברסיטת מוסקבה, המכון לפיזיקה וטכנולוגיה של מוסקבה, בית הספר הגבוה לכלכלה ואוניברסיטאות מובילות אחרות במדינה.
מתקיימים השתלמויות והסבה מקצועית למורים ומתקיימים שיעורים פתוחים בנושאי גידול והתפתחות ילדים להורים. הפרויקט הוא תושב סקולקובו.
למה אנחנו?
המורים שלנו מומחים בבחינת המדינה המאוחדת ובבחינת המדינה המאוחדת, מהדרים של אולימפיאדות ומורים מהאוניברסיטאות הטובות ביותר בארץ.
הבוגרים שלנו נכנסים לתקציב של אוניברסיטת מוסקבה, בית הספר הגבוה לכלכלה, המכון לפיזיקה וטכנולוגיה של מוסקבה והאוניברסיטה הטכנית של מוסקבה. נ. ה. באומן.
ניתן ללמוד מכל מכשיר: מחשב, טאבלט, סמארטפון.
מגוון אפשרויות הכשרה: קורסים לתלמידי בית ספר ומורים, חונכים פרטניים, חוגים מיני-קבוצתיים, בית ספר ביתי ולימודי חוץ.
אני אוהב את העבודה שלי ואת התלמידים שלי. אני משתדל לעשות איתי כל שיעור מועיל ומעניין, אני משתדל להיות בן שיח הכרחי ומבין, אני משתמש בהכל כלי הוראה מודרניים להשגת תוצאות טובות וטובות מאוד, אני כמעט תמיד מוצא שפה וסביבה משותפת עם התלמיד אינטראקציות.
- שיטות אינטראקטיביות על כל ביטוייהן, המאפשרות לתלמיד לפתח הערכה עצמית, ידע עצמי, הערכה עצמית
- שיטות משחק, שכן עבור ילדי הגן וילדי בית הספר היסודי הפעילות המובילה היא למידה באמצעות משחק
- שיטתי ומבוסס פעילות, המאפשר לבנות מערכת של חיפוש אמת לכל המשתתפים בתהליך החינוכי
יש לי בת בכיתה ו', לה אני מקדיש את כל זמני הפנוי. אנחנו אוהבים לרכוב על אופניים ולגלוש איתה, ביחד סורגים דברים לבובות ואופים עוגות, ובערבים קוראים ודנים בספרים. המחברים האהובים עלינו הם צ'וקובסקי, טוקמקובה, בז'וב, אוסיבה, דרגונסקי, נוסוב. יש לי דיפלומות ותעודות להכשרת מנצחים באולימפיאדות ובתחרויות ברמות שונות. כמו גם ראיות ותעודות כמארגן של האולימפיאדות הבינלאומיות "ידע", מרתון האינטרנט האינטלקטואלי הבינלאומי "Edukonets", פרויקט "Infourok", "ART - כישרון", תחרות בינלאומית "Little Fox", <
אני משתמש במולטימדיה, תרגילים אינטראקטיביים המאפשרים לגוון את סוגי פעילויות הלמידה.
בתהליך הוראת נושא, אני מתמקד רק בידע של תלמיד מסוים ומתכנן עבודה באזור ההתפתחות הפרוקסימלית שלו.
מערכת העבודה שלי היא מכלול של משימות שונות לפיתוח זיכרון, קשב וחשיבה.
אני מורה עם ניסיון עבודה רב וניסיון בהוראת מקצועות שונים, לרבות מתמטיקה, שפה רוסית והעולם הסובב אותנו. במהלך השנים צברתי ניסיון רב בעבודה עם ילדים בגילאים שונים וברמות אימון שונות. אני תמיד מנסה למצוא גישה אינדיבידואלית לכל תלמיד, תוך התחשבות בתחומי העניין, הצרכים והיכולות שלו. התלמידים שלי צוברים לא רק ידע, אלא גם ביטחון ביכולות שלהם, מה שעוזר להם לעבור מבחנים בהצלחה ולהגיע לתוצאות גבוהות בלימודים. אני מאמינה שמורה צריך להיות לא רק איש מקצוע בתחומו, אלא גם להיות בעל תכונות כמו סבלנות, כבוד לתלמידים ויכולת למצוא איתם שפה משותפת. אני בטוח שהעבודה שלי עוזרת לי להתפתח כאדם ולהשיג את המטרות שלי.
- אני משתמש בטכנולוגיות למידה מובחנות. אני בונה שיעורים תוך התחשבות ביכולות וביכולות האישיות של התלמידים.
- יישום שיטות וטכניקות למידה מבוססות בעיות בכיתה, יצירת מצבי בעיה
- טכנולוגיות גיימינג עוזרות לארגן תשומת לב, להגביר את הפעילות ולהקל על שינון חומר חינוכי.
להבין נושאים מורכבים
לא רק ללמוד, אלא גם להבין ולגבש חומר קשה כדי לעמוד בקצב השיעור
להתאהב בלמידה
תן לנו להראות שלמידה זה כיף. נוסיף לשיעורים תרגילים בנושאים המעניינים את הילד.
לפתח יכולות
יצירתיות, כישורי תקשורת וחשיבה לוגית הם מיומנויות שיעזרו לך בלימודים בעתיד
היכונו למבחנים
הבינו חומר לא מובן וחזרו על הנושאים הדרושים כדי לא להתבלבל במבחן
בסיס הקורס הוא המכלול החינוכי, עורך. לָה. אפרוסינינה. הקורס מיועד לילדים שסיימו את כיתה ג' בבית הספר היסודי וממשיכים ללמוד ספרות. מאפיין מיוחד בקורס קריאה ספרותית הוא נושא הלימוד עצמו - סיפורת. הודות למהותו המוסרית, יש לה השפעה עצומה על גיבוש אישיותו של התלמיד, היווצרות מערכת ערכים, פיתוח תמונת עולם לשונית ואוריינות. הקורס הוא בעל אופי מטה-נושא אוניברסלי ומאפשר לך להשיג את התוצאות האישיות שנקבעו בתקן החינוכי של המדינה הפדרלית לחינוך כללי יסודי.
4,4
בסיס הקורס הוא מערך האימון ההתפתחותי של ד.ב אלקונין - V.V. Davydov. למידה התפתחותית מובנת כדרך למידה אקטיבית. החינוך ההתפתחותי מבוסס על היווצרות מנגנוני חשיבה, ולא על ניצול הזיכרון. על התלמידים לשלוט באותן פעולות נפשיות שבעזרתן נרכש ידע ומתמרן. פיתוח החשיבה של תלמיד בית ספר יסודי מפעיל את פיתוח התכונות האישיות החשובות ביותר אצל הילד, כמו מוטיבציה, יוזמה, אחריות ועצמאות. התהליך החינוכי בנוי כך שבמהלכו הילד "חווה" את כל המעגל הקוגניטיבי במלואו, תוך שולט בו באחדות של ידע אמפירי ותיאורטי. כך, בכיתה, התלמיד הופך מאובייקט של השפעה פדגוגית לנושא של פעילות קוגניטיבית. הטכנולוגיה של חינוך התפתחותי מבוססת על האינטרס הקוגניטיבי של הילד, ולכן אימון כזה נותן את התוצאות הטובות ביותר בשלב ההתפתחות הראשוני של כל תלמיד.
4,4