"ארגון פעילויות מחקר ועיצוב בתחום חקר אובייקטים סביבתיים" - קורס 15,000 רובל. מ-MSU, אימון 4 שבועות. (חודש), תאריך: 6 בדצמבר 2023.

instagram viewer

1. מתודולוגיה להוראה וארגון פעילויות פרויקטים בתחום האקולוגיה לתלמידי בית ספר

1.1 יסודות מדעיים ומתודולוגיים לארגון פעילויות חינוכיות, מקצועיות, פרויקטיות, מחקריות ואחרות של תלמידים. מטרות ויעדים של ארגון פעילויות פרויקט סטודנטים. בחירה והצדקה של נושא המחקר בהתאם לדיסציפלינה הנלמדת ולקבוצות הגיל של תלמידי בית הספר, גישה פרטנית. סעיפי חובה ומבנה עבודת הפרויקט, דרישות עבורם.

1.2 טכנולוגיות לניתוח מצבים לפעילות הפרויקט. ניתוח מצבים וסוגיו. תיאור מקרה מסורתי. טכנולוגיית סיעור מוחות. פורמט שאלה אחת. דיון קבוצתי.

2. סדר העבודה בפרויקט: הצבת יעדים, גיבוש משימות, בחירת שיטות מחקר, חלק ניסיוני בעבודה, סקירת ספרות, פרשנות תוצאות, הצגת הפרויקט.

2.1 הגדרת מטרות ויעדים של הפרויקט. תכנית כללית לביצוע ניתוח כימי. שיטות להפקת רכיבים שנקבעו מקרקעות. שיטות מדידה. יחידות כמויות המשמשות בניתוח כימי של קרקעות. שיטות לביטוי תוצאות בדיקות קרקע. טכניקות לביצוע עבודות מעבדה. חישובים בניתוח כימי של קרקעות.

2.2 עקרונות ארגון וביצוע מחקרי מעבדה ושטח. דרישות הגנת העבודה ובטיחות בעת ארגון העבודה. ציוד חומרי וטכני של המעבדה: ציוד, כלי זכוכית, ריאגנטים. דרישות למכשירי מדידה, בדיקות וציוד עזר, כללים לעבודה איתם. דרישות לעבודה עם ריאגנטים וחומרים וסילוקם. ארגון מקום העבודה.

2.3. ארגון עבודה עצמאית של תלמידים בפעילויות פרויקט. בקרה שוטפת, הערכת דינמיקה של מוכנות ומוטיבציה של תלמידים בתהליך הכנת הפרויקט.

3 חלק ניסיוני מעבודת התכנון והמחקר

3.1 בחירה והכנת דגימות לניתוח, תיאור המדור, אתר ניסוי. כללים ושיטות דגימה, תיאורי אתר הדגימה. ציוד ומכשירים לדגימה. הכנת ציוד, כלי זכוכית וריאגנטים לדגימה. שיטות שימור ותנאי אחסון של דגימות.

3.2 כללים להקמת אתר הניסוי והכנתו. דרישות לארגון ניסיון בשטח. כללים לפריסה ותיאור קטע הקרקע, כללים לתיאור הנוף והצמחייה.

3.3 ניהול רישומים ביומני מעבדה ושטח. כללים לשמירת רישומים ביומני שטח ומעבדה. עיבוד נתונים סטטיסטיים. טכניקות למילוי ושימוש במאגרי מידע אלקטרוניים אודות המשתתפים בתהליך החינוכי ויישומו להפקת דוחות בהתאם לתקנות וכללים שנקבעו.

4 שיטות כימיות לניתוח חפצים סביבתיים בפעילויות הפרויקט של תלמידי בית הספר

4.1 תכנית כללית לביצוע ניתוח כימי. שיטות להפקת רכיבים שנקבעו מקרקעות. יחידות כמויות המשמשות בניתוח כימי של קרקעות. שיטות לביטוי תוצאות בדיקות קרקע. טכניקות לביצוע עבודות מעבדה. חישובים בניתוח כימי של קרקעות.

4.2 סיווג שיטות ניתוח כימי. ניתוח כימי כמותי ואיכותי. שיטות ניתוח גרבימטריות וטיטרימטריות. שיטות ניתוח פיזיקוכימיות: פוטומטריות, פוטנציומטריות

5 שיטות ביולוגיות לניתוח חפצים סביבתיים בפעילויות הפרויקט של תלמידי בית ספר

5.1 בחירה והכנת דגימות למחקרים מיקרוביולוגיים. הכנת כלי זכוכית ומצעי תרבית למחקרים מיקרוביולוגיים. תכנון ניסוי.

5.2 תקשורת תרבות. מִיוּן. בחירת אמצעי תזונה ותנאי גידול בהתאם למטרות המחקר.

5.3 שיטות מיקרוסקופיות לרישום מספר המיקרואורגניזמים.

5.4 שיטות תרבותיות לבידוד כללי וסלקטיבי של מיקרואורגניזמים. שיטות להערכת המגוון התפקודי של מיקרואורגניזמים.

6 הגשת תוצאות פעילויות הפרויקט לתחרויות

6.1 רישום והצגת תוצאות עבודות עיצוב ומחקר. כללי רישום ודרישות להדגמת תוצאות פעילויות הפרויקט. דרישות עמלות הערכה, הכנת סטודנטים להשתתפות בכנסים, תערוכות, תחרויות כישורים מקצועיים, תחרויות אחרות ואירועים דומים

6.2 הכנת מצגות ופרסומים בנושא עבודת עיצוב ומחקר. אלגוריתמים ליצירת מצגות ייחודיות. דרישות להופעות. הכנת תקצירים, מאמרים, פרסומים אלקטרוניים וגרסאות מודפסות אחרות של הצגת נתונים. ניתוח שגיאות

בחינה סופית – בחינה – שעתיים