איך התקשורת להשפיע על דעת הקהל ומה לעשות כדי לא ליפול על טריקים

מה הם הטריקים בשימוש בתקשורת

לגרום העמותה הרצויה בכוונה עם גיבור הסיפור

מידע במקרים כאלה יכול לשמש במגוון דרכים. להלן העיקריים שבהם.

אספקה ​​רעולה. אחת האפשרויות - את שימוש פריסת טריקים ערמומיים. מוביל מטפל סמואל לופז דה ויקטוריהמניפולציה תקשורתית של ההמונים: איך מתפעל פסיכולוגי מדיה דוגמא מתוך מאמר מערכת בעיתון שהייתה נקודת המבט שלו על הפעולות של מדיניות אחת.

באחת הסוגיות קרובות הדיוקן שלו, הם ממוקמים תצלום ליצן הממחיש למאמר אחר. אבל העמותה הוא התחיל כך: נראה כי התמונה של הדמות הזאת מתייחסת באופן ספציפי לחומר פוליטי.

ציור קווים מקבילים. לדוגמא, הסיפור בין הגיבור לבין אדם מגעיל עם היסטוריה כהה, מוכח פעולות מפוקפקות. עד פרנק לשון הרעכדי לגרום רצוי - ב שלילי במקרה זה - אגוד.

מבחר איורים רלוונטיים. המאמרים קרובים לא לשים תמונות של הגיבור, והקריקטורות שלו, כאילו הומוריסטי, תמונות. בדרך כלל רק ציורים מצחיקים אלה מכילים סממנים חד משמעיים: אדם להכניס אור או מיקוד רע על תכונות או הפעולות השליליות הטבועות בו.

לפעמים אופי רצוי בחר תמונה גרועה, אשר יכול להיות רק לחזק תפיסות שליליות של קהלים ולאחד עמותה.

הם מדברים על נושא אחד, אך מתעלמת אחרת

סרגיי זלינסקי, פסיכולוג, סופר ועיתונאי, כותב"המניפולציה של המוני פסיכואנליזה"שתקשורת בכוונה "להתעלם" בעיה אחת, אבל הם מוכנים להתמקד אחרים. מסיבה זו, החדשות החשובות באמת אבדו על הרקע של הקטין, אך לעתים קרובות הבזיקו לפנינו.

פסיכולוגים מדיניים דונלד Kinder ואת Shanto איינגר ערכו ניסויהפגנות ניסיון של "לא-אז-מינימל" ההשלכות של תוכניות חדשות טלביזיה. החוקרים חילקו את הנבדקים לשלוש קבוצות, שכל אחת מהן מציגה את סיפורי חדשות ערוכות התמקדות בשלושה נושאים שונים.

שבוע לאחר מכן, משתתפים של כל קבוצה אמינה שזה היה הבעיה, אשר קבלה סיקור תקשורתי יותר, צריכים להיפתר ראשון., ולכל קבוצה היה, שונה משלו מן הנושא השני.

מתברר כי התפיסה שלנו של הבעיה משתנית לא רק בגלל גודלה האמיתי, אלא גם בגלל שכיחות מספר האזכורים בתקשורת.

יתר על כן, הנבדק גם הוערכו של הנשיא, מבוסס על האופן שבו הוא פותר את הבעיה כי לאחר שצפה בחדשות הנערכות שהם לעדיפויות.

מלמד חדשות שליליות כמשהו רגיל

מידע זה יכול לעורר אצל הקורא או המאזין רגשות לא רצויים, שימש ייחוד. כתוצאה מכך, לאורך זמן, אדם מפסיק תופס את החדשות הרעות האנושות ומתחיל להתייחס אליהם כאל משהו די רגיל, כמו בכל יום רואה ושומע מה עיתונאים אומרים זה בלי להניד עפעף. כלומר להתרגל המידע השלילי בהדרגה.

ניגודי שימוש

החדשות, אשר אמור לגרום לתגובה חיובית, שתיזון סיפורים שליליים, ולהיפך. זה עושה את זה הרבה יותר בולט יתרון. לדוגמה, ירידה הודעה באזור שיעור הפשע שלה תיתפס יותר חיובי לאחר סדרה של החדשות על שוד, שוד או הונאה פיננסית במדינה רחוקה.

Operate "דעת הרוב"

קל יותר לעשות משהו אם אנחנו מקבלים האישור של אחרים. כאשר "78% מהאוכלוסייה אינם מרוצים מהמצב השורר באזור" או "יותר ממחצית האזרחים מאמינה שהחיים טובים," שרידי האדם רק לבחור להצטרף לכל רוב.

הודאה גם משמשת לעתים קרובות בפרסום, כאשר הוא אמר, למשל, כי "80% של עקרות בית לבחור את הקמח הוא המותג שלנו." כתוצאה מכך, אישה שנראית פרסומת, קיימת רצון התת מודע להיות הרוב. בפעם הבאה, זה עדיין קונה "באותו מותג." ופתאום, והיא גם, כמו זה?

משמר להתמקד

הודעות על אותו האירוע יכולות להיות מוצגות בדרכים שונות. אפילו לשנות את הניסוח של הכותרת קרובה מסיט את המוקד של העלילה. למרות שהוא נשאר נכון, בגלל שאנחנו אספקות הספציפיות מעווה את התפיסה שלואנחנו מתמקדים דווקא על העובדה שהתקשורת נשאה לקדמת הבמה.

סוציולוגי שיטה זו לעתים קרובות מלווים דוגמא טובה - בדיחות על מזכ"ל גזע של ברית המועצות ואת נשיא ארה"ב, שבו זכה האחרון.

תקשורת בארה"ב כתבה: "הנשיא שלנו הגיע ראשון וזכה במירוץ." תקשורת סובייטית גם פרסמה את הידיעה: "המזכ"ל הגיע השני, ואת נשיא ארה"ב - הלפני האחרון." וכמו האמת ופה ופה, אך נתפס זה עדיין שונה.

הגיש דו"ח המבוסס על "סנדוויץ '"

פסיכולוג חברתי ויקטור פובליציסט מתאר Sorochenko"אנציקלופדיה של טכניקות תעמולה" שני צעדים: "כריך רעיל" ו "כריך סוכר." הראשון משמש להסתיר מידע חיובי בין שני הדיווחים השליליים. שני - על אבוד אופטימי בהקשר שלילי בין ההתחלה והסוף.

הם מצטטים מחקרים שלא היו

בסיפור שהוזכר, "המקור שלנו אמר ...", "קבוצה של מדענים גילתה כי ..." או "מחקר בקנה מידה גדולה הוכיח ...", אבל לא נותן שום אזכור. מונחים אלה עשויים לשמש רק עבור דגש גדול יותר שנאמר ולא תחת סיבה אמיתית.

צור ותככים שבהם הוא לא קיים

לפעמים עיתונאים נקטו klikbeytu: כותרות הוספת לסבול מילים קליטות סנסציות מיותרות זה לא מעביר את המהות של המאמר, אבל לגרום לנו לפתוח אותו. וזה - כתוצאה מכך - כדי לקבל אכזבה מוחלטת בגלל התוכן.

לעתים קרובות klikbeyta להשתמש במילה "מזעזע", "סנסציה", "אתה לא מאמין ..." וכן הלאה. אבל לפעמים פשוט להתעלם פרטים חשובים, מטעה את הקורא.

לדוגמא, יש לך כותרת: "תושב N הגיע לתערוכה והרס את הציור המפורסם על ידי Aivazovsky" אתה בצעת את הקישור בפסקה הראשון וללמוד שהאיש קנה רבייה בחנות מזכרות, ואז לחתוך אותה לחתיכות. למה הוא עושה את זה - לא ברור, אבל האירוע אין ביחס לתמונה המקורית, אשר אינה מובנת מאליה מהסרט.

להקצות את המידע הדרוש על התרשימים

לדוגמא, ההבדל בין השיעורים מכמה חברות מתחרות זה הופיע מרשים, אנו עשויים להציג רק חלק של הסקאלה גרף עמודות - מ 90% עד 100%. ההבדל של 4% על מגזר זה נראה הגיוני, אבל אם אתה מסתכל על הסולם לחלוטין (מ 0% עד 100%), כל החברות תהיה כמעט באותה הרמה.

טכניקות דומות משמשות בבניית גרפים המציין משך שונה של מרווחי זמן בין לרמה הקריטית, ובכך בחירת רגעי השיא הטוב ביותר. אז שהקנו תעלה למעלה או למטה, יהיה משמעותי.

אגב, לציין את המספר כאחוז, גם רווחי. לדוגמא, הביטוי "הרווח לחברה גדל ב 10% בחודש האחרון" נשמע די טוב, אבל "זה חודש, החברה הרוויחה 15 000 רובל יותר," - הוא לא כל כך מרשים. למרות אז, ולאחר מכן - את האמת.

איך לא ליפול על הטריקים האלה

לפתח את החשיבה הביקורתית. יש צורך להתמודד עם כמויות גדולות של מידע, לנתח ראיות, טיעונים וחוות דעת של אחרים, לחשוב באופן הגיוני. ובכל זאת זה סוג של חשיבה הופך את השאלה עובדה לרדת לעומקם.

הנה כמה שלבים שיעזרו לך ללמוד להבחיןהתמודדות עם מדיה Fake & המניפולטיבית מידע אמין ממניפולציה שווא ולהכיר:

• קריאה ספרים חשיבה ביקורתית או חומרים שימושיים נוספים בנושא.
• לימוד בעל פה את כל הטריקים והטכניקות שהם הנפוץ ביותר בתקשורת ומשווקים.
• פיתוח אוריינות מדיהאוריינות מדיה - אמצעי של מניפולציה. זוהי מיומנות אנושית חיונית של חיים בעידן הדיגיטלי. היא מגדירה אפשרות אוריינות התקשורת של חשיבה ביקורתית: אדם מסוגל להבחין מקורות אמינים, לנתח את התוכן ולהבין את התקשורת והתרבות.
• תקשר ברשתות חברתיות - או כל דרך אחרת מתאימה לך - עם אנשים שיכולים לתת הערכה אובייקטיבית ונטולת פניות של הבעיה שלך.
• ספק בהחלטות שלהם, לנסות להסתכל על דברים מזווית ואת המראה שונה עבור שורש הבעיה.
• למד לקרוא ולהבין סטטיסטיקה. כאשר הם אומרים כי "75% מהאנשים רוצים לחיות טוב יותר," זה לא תמיד אומר שהם רעים עכשיו בשידור חי. רבים מהמשיבים הגיב על תשובתך להלן כדלקמן: "אני מרוצה החיים, אבל אין גבול לשלמות" בנוסף, המדגם יכול להיות זניח, ושאלות במהלך איסוף הנתונים יהיה תהה סביר כך שאנשים שלא במודע בחרו את התשובה הנכונה - זה פשוט לא היה ראוי חלופות.