בשנת כמה ילדים מתחילים לדבר ואיך לעזור להם

כאשר ילדים מתחילים לדבר

התשובה חד-משמעית לשאלה זו אינה קיימת. העניין הוא כי נאומו של הילדים מופיעבייבי אבן דרך: Talking מוקדם הרבה יותר ממה שזה נשמע "אמא" או "לתת" צלול.

הצורה הראשונה של תקשורת - היא בוכה. הורים יודעים כי זה משתנה בהתאם למה שהילד רוצה להעביר. לדוגמה, צווחה, סביר להניח שהכוונה היא המזון הדרוש לתינוק kryahtyaschee להתבכיין - הזמן של אותו להחליף חיתול.

צלילים דומים מילים אמיתיות, מופיעים בגיל 4-6 חודשים. בשלב זה, מנגנון דיבור משופר מתחיל הילד להתנסות ידי פתיחה וסגירה של הפה, לנשום ולצאת, להזיז את הלשון, לשנות את צורת השפות. כך שישמתי תינוקות מתחילים לדבר? דיבורים ילדותיים, "א-בה-בה", "אגא" או אפילו "אמא."

אבל נלקח ברצינות המילה הראשונה זה לא שווה את זה: זו היתה תאונה. הילד עדיין אינו מחייב "אמא" שלו, "אישה" או "לתת" עם אנשים מסוימים או פעילויות.

אם אדם אומר שהילד שלו דבר 7-9 חודשים, זה גם לא נכון, או נותן משאלת לב.

מילת המשמעות מופיעה לראשונהOntogenesis של התפתחות הדיבור בגילאי 11 ו 12 חודשים. ואז התהליך הולך כמו מפולת שלגים. עד שנת ילד בדרך כלל יודע ואומר לא אחת, אבל 2 עד 20 מילים: "אמא", "אבא", "אישה", "לתת" ולפעמים מעוותים, אבל בכל זאת מובנת "tu-tu" (הרכבת) "מפץ" (נפילה) או "ים" (בהווה).

למעשה, בשנה יכולה להיחשב הגבול מאוד, שלאחריו יש נאום בטוח. כמובן, ילדים הם שונים: מישהו מתחיל לפטפט 11 חודשים, ומישהו שומר אמא כשנה עם זנב (פטפטת לא נחשבת). אבל יש נקודה חשובה בזמן. אם ילד לא אומרTimeline Talking ילדך לא מודע מילות 15 חודשים, הוא הכרחי כדי להתייעץ עם רופא ילדים. אולי הוא יצטרך לעבור בדיקות נוספות, כגון לבדוק שמועה, או לבקר נוירולוג.

איך אתה יודע שילד עם בעיית דיבור

אמא - המומחה הראשי על ילד משלך. אז אם נראה כי לילד יש קושי בהגייה של צלילים, או כתגובה לנאום, זה מספיק כדי לדבר עם הרופא שלך.

אבל בנוסף "חושב" ישנם סימנים אובייקטיביים של בעיות קול. הם משתנים בהתאם לגיל.

• 3-4 חודשים: הילד אינו למלמל, לא להתנסות עם צלילים.
• 5-6 חודשים: אינו מגיב לצלילים לא צפויים, לא הופך את ראשו כדי לבכות, לא לצחוק.
• 8-9 חודשים: זה אינו מגיב לשמו, גיבוב נדיר ומונוטונית.
• 12 חודשים: הוא לא אומר מילה אחת, אפילו "אמא", "לתת" או "על".
• 13-18 חודשים: אינו מציג את האובייקטים פשוט בתמונה, או סביב (למשל, אינו מבין את השאלה, "איפה הכדור?") הוא לא באוצר המילים של לפחות שש מילים עד גיל 18 חודשים ולא לרכוש חדשים.

עוד סימפטום מטריד - אובדן כישורי שפה רכשו. לדוגמה, אם ילד 18 חודשים משתמשת שש מילים "נורמטיבית", אבל אתה יודע בדיוק את זה כמה חודשים לפני, היו יותר מ 20, ליידע את רופא הילדים של רגרסיה כזו.

כיצד לעזור לילדכם לדבר

הדרך הטובה ביותר - כדי ליצור תנאים לדיאלוג. הנה שלושת הדברים החשובים ביותר שאתה צריך לעשות כל הורה.

1. דיבורים

אין צורך לשוחח ללא הפרעה. רק לדבר עם הילד שלך כאשר לבלות זמן ביחד.

• התקשר דברים שמעכבים או למתוח את הילד: "זהו כדור. והמכונה הזאת. "
• תאר לך מה לעשות: "עכשיו אנחנו שמים על המכנסיים. ועכשיו - מעיל. ואנחנו הולכים לטייל! "
• מסביר מה שקורה מסביב, "אווו-oo-oo, איך רם המכונית נסעה," "רכב! קרקורים עורב זה "" אבל אמא שלי מצלצל הטלפון. "
• שאל שאלות: "האם אתה שומע את האפיפיור קורא לנו? רן לו! "" הארנב שלך כנראה עייף? הוא רוצה לישון? "
• סינג שירי ערש.

2. לקרוא בקול רם

קריאת מופעי הילד כי יש מילות רבות ושונות, מלמד לגבש הצעות, המדגים כיצד לפתח פעולה. הנחיות זה אותו סיפור סיפורים משלהם, כגון איך לשחק עם כל בובה אחרת, נסתר מכונית מדוע או למה הוא לא רוצה לאכול המרק שלך.

3. תקשיב

להיות אסיר תודה על סיפורים: כדי להראות עניין, להקשיב בתשומת לב, מבט לתוך עיניו. תעשה את זה כדי שהילד רצה לדבר איתך על מה שקורה מסביב. זה יהיה תמריץ להשתמש יותר במילים ולשים אותם לתוך משפטים מורכבים יותר בשבילו.