פיתוח אפליקציות אינטרנט לעסקים - קורס 67,200 רובל. מבית הספר לקודי לתכנות לילדים, הכשרה של 8 מודולים (חודשים)

מורה בקורס:
"תכנות ב-JavaScript", "תכנות משחקים ב-Python", "תכנות אינטרנט", "בוטים ב-Python", "תכנות ב-Python3", "פיתוח אפליקציות אינטרנט לעסקים"

חודש 1

יום ראשון - הצגת JavaScript

מטרת השיעור: להכיר לתלמידים את שפת ה-JS, היקפה וההבדלים העיקריים שלה משפות אחרות. כתוב את תוכנית JS הראשונה שלך באמצעות פונקציות קלט ופלט.

- למה משמש JS?
- קלט ופלט של מידע
− מה הם משתנים, הנחיות מתן וקונסט
− סוגי נתונים בסיסיים ב-JS

תוצאת השיעור: התלמידים למדו כיצד ליצור תוכנית JS פשוטה, להציג מידע על המסך, לקרוא מידע מהמשתמש ולאחסן אותו במשתנים.

יום שני - אופרטורים מתמטיים ולוגיים

מטרת השיעור: למד לפתור בעיות מתמטיות והגיוניות באמצעות JS.

- אופרטורים אריתמטיים
- אופרטורים להשוואה
− סוג נתונים בוליאני
- אופרטורים לוגיים

תוצאת השיעור: שלט ביכולות המתמטיות והלוגיות של JS לכתיבת לוגיקה של תוכניות. מספר תוכניות נכתבו כדי לפתור בעיות מתמטיות והגיוניות.

יום שלישי - הצהרות מותנות

מטרת השיעור: חקור דרכים לשלוט בזרימה של תוכנית באמצעות הצהרות מותנות.

- הצהרות if/else
- הסתעפות מרובה
- מפעיל טרנרי
- סדר הערכה של ביטויים לוגיים

תוצאת השיעור: התלמידים למדו ליישם אלגוריתמים לא ליניאריים באמצעות אופרטורים ענפים. השיגה הבנה מעמיקה יותר בעבודה עם ביטויים לוגיים. כתבנו תוכנית פשוטה לשיחה לא ליניארית עם המשתמש.

יום רביעי - מחזורים. תוך כדי לולאה

מטרת השיעור: פתור את הבעיה של ביצוע פעולות דומות עבור כמות גדולה של נתונים באמצעות לולאות.

− מושג ומשמעות המחזור
- לולאת תוך
− מושג האיטרציה והאיטרטור

תוצאת השיעור: התלמידים למדו ליישם אלגוריתמים לא ליניאריים באמצעות אופרטורים ענפים. השיגה הבנה מעמיקה יותר בעבודה עם ביטויים לוגיים. יצרנו משחק "נחש את המספר" או משחק דומה המבוסס על מחזור.

חודש 2

יום ראשון - חזרה על מבנים אלגוריתמיים בסיסיים. עבור לולאה

מטרת השיעור: חזור ואחד את מה שלמדת במודול האחרון. למד את החדש לבניית לולאות ואת היתרונות שלו על פני זמן.

- עבור לולאה
- לשבור ולהמשיך בהצהרות
− ספירת רצפים

תוצאת השיעור: סיימנו ללמוד את התחביר הבסיסי של JS וגיבשנו את הידע שנצבר.

יום שני - מסיפים

מטרת השיעור: למד להשתמש במערכים כדי לאחסן ולעבד כמויות גדולות של נתונים דומים.

− מושג והכרזה של מערכים
- שיטות מערך
- לולאה דרך רכיבי מערך
- מערכים רב מימדיים

תוצאת השיעור: התלמידים למדו לאחסן ולעבד כמויות גדולות של נתונים באמצעות מערכים.

יום שלישי - עבודה עם מיתרים

מטרת השיעור: למד לעבוד ביעילות עם מידע טקסט באמצעות יכולות המחרוזות של JS.

- ציטוטים ותווים מיוחדים
− עבודה עם דמויות, שינוי רישיות
- חפש וקבל מחרוזת משנה
- השוואת מחרוזות
- מושג הקידוד

תוצאת השיעור: התלמידים למדו להשתמש בכלי JS כדי לתפעל, ליצור ולשנות טקסט.

יום רביעי - פונקציות

מטרת השיעור: למד לבנות תוכניות באמצעות פונקציות.

- הצהרת פונקציה
- היקפים משתנים
- פרמטרים של פונקציה
- ערכים חוזרים

תוצאת השיעור: התלמידים למדו לכתוב קוד יפה, מובן ומובנה באמצעות פונקציות.

חודש 3

יום ראשון - חפצים

מטרת השיעור: למד לאחסן בנוחות נתונים מחוברים באמצעות אובייקטים, להכיר את היסודות של תכנות מונחה עצמים.

- יצירת אובייקט
- מפתחות וערכים
- שיטות אובייקט
- בוני אובייקטים
- מערכים של אובייקטים

תוצאת השיעור: סיימנו ללמוד כלי JS לאחסון נוח של מידע. כתבנו תוכנית "מדריך טלפונים" או דומה.

יום שני - יסודות הפריסה באמצעות Bootstrap

מטרת השיעור: למד את היסודות של HTML ו-CSS. הכירו את מסגרת Bootstrap ליצירת ממשקים מהירה.

- יסודות HTML ו-CSS
− כיתות CSS, רכיבי Bootstrap

תוצאת השיעור: התלמידים למדו כיצד ליצור ממשקים באמצעות Bootstrap. יצרנו את הממשק עבור אפליקציית To Do List.

יום שלישי - עבודה עם ה-DOM

מטרת השיעור: למד את היסודות של פריסת HTML ושימוש ב-JS כדי לתפעל אלמנטים בדף.

- חפש אלמנטים בדף
- תכונות ותכונות של אלמנטים
- שינוי מסמך

תוצאת השיעור: התלמידים למדו כיצד לתפעל את תוכן העמודים באמצעות JS. חשבנו על מבנה הנתונים של אפליקציית To Do List.

יום רביעי - אירועים

מטרת השיעור: למד לעבוד עם אירועי דפי אינטרנט ולקשר את הפונקציות שלך אליהם

- אירועי עכבר, מקלדת ומסמכים
- יצירת מטפלי אירועים
- קבלת מידע על אירוע ואלמנט

תוצאת השיעור: התלמידים למדו לעבוד עם אירועים ב-JS. הם השלימו עבודה על אפליקציית "רשימת המטלות".

חודש 4

יום ראשון - יסודות git, nodejs, npm ו-express

מטרת השיעור: היכונו ליצירת יישום אינטרנט באמצעות ה-Express framework. הכירו את הכלים העיקריים לעבודה עם הפרויקט

− git, המושג commit, יצירת מאגר
- הפעלת תוכניות JS באמצעות nodejs
- ניהול תלות עם npm
- יצירת תבנית אפליקציה ב-Express

תוצאת השיעור: התלמידים יצרו תבנית אפליקציה באמצעות אקספרס והכינו את הכלים הדרושים לתפקיד.

יום שני - נתיבים ודפוסים

מטרת השיעור: למד את הרעיון של בקשות ונתיבים http ביישום אינטרנט. למד כיצד ליצור תבניות עמוד ולהוסיף את הנתונים הדרושים לתוכם.

- הבנת נתיב הבקשה, בקשות GET ו-POST
- יצירת מטפלים לבקשות
− כתיבת תבניות דפי החלפת נתונים

תוצאת השיעור: התלמידים למדו את הכלים הבסיסיים ליצירת אפליקציית אינטרנט באקספרס וכתבו בלוג פשוט ב-JS.

יום שלישי - מאגרי מידע ובקרים

מטרת השיעור: למד כיצד לחבר מסד נתונים לאפליקציית Express ולבצע שאילתות פשוטות למסד הנתונים.

- MongoDB ו- Mongoose
− כתיבת סכימה ומודל נתונים
- שפת json
- הוספת מסמכים למסד הנתונים
− קבלת מסמכים מהמאגר

תוצאת השיעור: התלמידים חיברו את מסד הנתונים לבלוג באקספרס. למדנו איך לכתוב סכימה ומודל נתונים, להוסיף ולשאול מידע ממסד הנתונים.

יום רביעי - משתמשים וכניסה

מטרת השיעור: למד את היסודות של עבודה עם חשבונות משתמש ביישום Express. אישור ואימות.

- יצירת חשבונות משתמש
- שמירת משתמשים רשומים במסד הנתונים
- תוכנת ביניים ושבילים מוגנים
- דף משתמש

תוצאת השיעור: התלמידים למדו את היסודות של עבודה עם חשבונות משתמש ביישומי אינטרנט. נוספה הרשאה לבלוג באקספרס.

חודש 5

יום ראשון - בניית צוות. מבוא מעמיק ל-HTML

מטרת השיעור: חלקו את הקבוצה לצוותים, חלוקת תפקידים וביסוס תקשורת בתוך צוותים. למידע נוסף על התכונות של שפת HTML.

- בניית צוות:
− גיבוש צוותים
- חלוקת תפקידים בתוך הצוות
− תקשורת באמצעות Slack Messenger
- פיתוח:
− תגים, הורים וילדים
− תגים בודדים וכפולים
− div ותגים סמנטיים
- תכונות תג

תוצאת השיעור: התחלנו לעבוד בקבוצות ויצרנו תקשורת תוך קבוצתית. התלמידים הכירו יותר את התכונות של שפת HTML.

יום שני - יעדים ויעדים עסקיים

מטרת השיעור: למד על המטרות והיעדים העסקיים העדיפות של חברות, למד לקבוע את המטרות של מקרה ספציפי (נדרש משוב מהחברה).

- מושגי יעדים ויעדים עסקיים עדיפות
- פגישה עם נציגי החברה
− ניתוח מידע מהלקוח

תוצאת השיעור: לאחר השיעור, התלמיד מסוגל להבחין בין מטרות עסקיות, תוך שימוש בידע שנצבר בשיעור, מנתח מידע מהלקוח, לספק את התוצאה בצורה של יעד עסקי כתוב של הלקוח.

יום שלישי - CSS מעמיק

מטרת השיעור: למידע נוסף על התכונות של שפת ה-CSS. למד על ההפרדה בין חששות בין HTML ו-CSS.

- הבחנה בין תוכן לעיצוב
- בוררים וספציפיות
- דגם בלוק
- פסאודו-שיעורים

תוצאת השיעור: התלמידים למדו יותר על התכונות של שפת ה-CSS.

יום רביעי - סיפור משתמש

מטרת השיעור: חשבו על מודל יישום אינטרנט (נדרש משוב מהחברה).

− הרעיון של User Story
- חשיבה דרך סיפור המשתמש של האפליקציה שלך בהתבסס על יעד עסקי שהוגדר בעבר
− עבודה על מודל של יישום אינטרנט עתידי

תוצאת השיעור: בשיעור זה, התלמידים למדו מהו User Story, ועל סמך מטרה עסקית שהוגדרה קודם לכן, חשבו על מודל ליישום עתידי עם מכניקות שונות.

חודש 6

יום ראשון - Flexbox

מטרת השיעור: למד כיצד לתפעל בלוקים בדף באמצעות כלי Flexbox.

- מה זה Flexbox
− מיכלים ואלמנטים במיכל
- מאפייני מיקום בסיסיים
− Flexbox באמצעות שיעורי עוזר של Bootstrap

תוצאת השיעור: התלמידים הכירו עם גישות פריסה מודרניות באמצעות Flexbox.

יום שני - בניית מתווה בפיגמה

מטרת השיעור: פתח אב טיפוס של יישום אינטרנט ב- Figma.

- תכונות ותכונות של Figma
- רכיבים, מסגרות ורשתות
− עבודה על פריסת האפליקציה, תוך התחשבות במשוב שהתקבל בשלב ה-User Story

תוצאת השיעור: התלמידים, באמצעות אפליקציית Figma, יצרו אב טיפוס מוכן (פריסה עיצובית) של אפליקציית אינטרנט.

יום שלישי - עבודת צוות. צלול עמוק לתוך Git

מטרת השיעור: למד לעבוד עם כלי git ו-Github בסיסיים.

- בימוי והתחייבות
- קובץ .gitignore
- סניפים ומיזוג
- מאגר מרוחק, פקודות דחיפה ומשיכה

תוצאת השיעור: התלמידים למדו עבודת צוות באמצעות כלי git.

יום רביעי - צלילה עמוקה לתוך ניתוב ובקרים באקספרס

מטרת השיעור: סקור את השאלות הנותרות לגבי עיבוד שאילתות ב-Express.

- בקשת פרמטרים
- הגדרת קוד התגובה
- נתב
- קבלת נתוני פוסט בקשה
- הפנייה מחדש
- שליחת קובץ

תוצאת השיעור: התלמידים קיבלו הבנה מקיפה יותר של עבודה עם ניתוב ועיבוד בקשות באפליקציית Express.

חודש 7

יום ראשון - עבוד על הפרויקטים שלך. קבצים סטטיים

מטרת השיעור: התחל ליישם את יישומי האינטרנט שלך. למד כיצד לעבד קבצים סטטיים ביישום Express.

- במה שונים קבצים סטטיים ממידע דינמי ומדוע צריך לעבד אותם בנפרד
− הגדרת זרימה לעיבוד קבצים סטטיים

תוצאת השיעור: התלמידים המשיכו לעבוד על הפרויקטים שלהם. למד כיצד לעבוד עם קבצים סטטיים ב-Express.

יום שני - עבוד על הפרויקטים שלך. עבודה מעמיקה עם MongoDB ו- Mongoose

מטרת השיעור: המשך לעבוד על יישומי האינטרנט שלך. סקור את השאלות הנותרות לגבי עבודה עם מסד נתונים MongoDB ב-Express.

− סוגי נתונים בסכמות
- אימות ואחסון נתונים
− סוגים שונים של שאילתות מסד נתונים

תוצאת השיעור: התלמידים המשיכו לעבוד על הפרויקטים שלהם. השיג הבנה מעמיקה יותר של עבודה עם נתונים ב-Express באמצעות MongoDB ו-Mongoose.

יום שלישי - עבוד על הפרויקטים שלך. המשך לעבוד עם נתונים ב-Express

מטרת השיעור: המשך לעבוד על יישומי האינטרנט שלך. למד כמה טכניקות מעניינות לעבודה עם נתונים ב-Express.

- בקשת נתונים אסינכרונית
- הודעות הבזק בעמוד
− עריכת רשומות קיימות במסד הנתונים

תוצאת השיעור: העבודה נמשכת על הפרויקטים שלנו. התלמידים למדו ליישם טכניקות שימושיות לעבודה עם נתונים ב-Express.

יום רביעי - מצגת ודיבור בפני קהל

מטרת השיעור: התחל להתכונן להגנה על יישומי האינטרנט שלך.

- ניתוח הנושא ומטרת המצגת (המושג מצגת: היכן ומדוע משתמשים בה, יצירת מפת שיוך לנושא שלך, כתיבת סיפור טקסט שלם על הנושא הנבחר)
- יצירת אב טיפוס למצגת (שלבי המצגת, זיהוי הקדמה לוגית, רעיון מרכזי, מסקנות)

תוצאת השיעור: התלמידים החלו להתכונן להגן על יישומי האינטרנט שלהם, למדו על התנאים למצגת מוצלחת ותרגלו את כתיבת הנאום שלהם.

חודש 8

יום ראשון - עבוד על הפרויקטים שלך. דִפּוּף

מטרת השיעור: סיים את העבודה על יישומי אינטרנט, תקן את הבאגים האחרונים, זהה את הבעיות האחרונות. למד כיצד לבצע עימוד (חלוקת כמות גדולה של מידע למספר עמודים).

- יצירת עימוד

תוצאת השיעור: העבודה על יישומי אינטרנט נכנסת לשלב האחרון שלה. התלמידים קיבלו טיפים אחרונים לתיקון שלהם. למד כיצד להשתמש בעימוד ביישומים שלך.

יום שני - פריסת האפליקציה בשרת

מטרת השיעור: למד כיצד להגדיר שרת ב-Linux, להגדיר סביבת NodeJS ולפרוס אפליקציה ב-Express.

- רשום שרת פרטי וירטואלי
- יסודות ניהול לינוקס (עבודה עם חבילות, ניהול משתמשים, ssh, חומת אש)
- התקנת NodeJS בשרת
- מנהל תהליכים PM2

תוצאת השיעור: התלמידים למדו כיצד להגדיר את השרת שלהם על לינוקס, יצרו סביבה ופרסו את יישומי האינטרנט שלהם.

יום שלישי - מצגת ודיבור בפני קהל

מטרת השיעור: המשך להתכונן להגנה על יישומי האינטרנט שלך.

− עיצוב מצגות (יסודות של מצגת מוצלחת, מילוי שקופיות במידע טקסט, יצירת מצגת ללא עזרה של פריסות מוכנות, פיתוח סגנון ועיצוב משלך מצגות)
- דיבור בפני קהל (הכנה עצמאית של טקסט בנושא נבחר, הכנת מצגת לנאום, הגנה על פרויקט)

תוצאת השיעור: התלמידים המשיכו להתכונן להגן על יישומי האינטרנט שלהם, למדו על העקרונות של עיצוב מצגות ותרגלו דיבור בפני קהל.

יום רביעי - הגנה על פרויקטים מול נציגי החברה.